後生女

是日，我們郊遊去。水塘邊有供已伸請者垂釣的地方。那條金屬樓梯因日久失修而頗有點破落，不過大至上是安全的，只是媽咪有一刻擔心女兒較粗心大意。

媽：女，你行係我同爹哋中間。

女：點解？

媽：我驚條樓梯唔隱陣，你行中間方便我地照應你。

女：呢度最後生係我，係都由我照顧你兩個啦！

一直以來，媽咪覺得保護女兒是天職，不過近來時刻提醒她：爹娘會日漸老去，他日可能反過來要她好好照顧兩老。

這是我首次聽咱們孩子這個論調，心底竟有說不出的感動。不過，今次還是請她走在我們中間。

樽裝奶

不知怎地，和女兒談論起乳房。

女兒知道待女孩進入青春期，乳房便會發育，而乳房隆起的功用是方便餵哺嬰兒。

媽：女人乳房隆起係好正常。

女（附和）：係啦，否則就係男人啦。

媽：不過有Ｄ女性天生乳房冇隆起喎。

女：即係點？

媽：即係好似男人咁囉。

爸（面向女兒）：你好瘦呀，唔食多D嘢第時就瘦到冇乳房呀！

女：咁我第時餵樽裝奶俾ＢＢ咪得囉。

小四成績表

應舊校班主任通知，是日送女兒上學後，便去取回成績表和其他個人物品。這張成績表，考獲名次相當前。孩子成績、操行俱佳，獲得班主任高度評價。

媽咪看著成績表右邊欄目，向正駕車的爹哋讀出：服務紀錄係擔任班長、獲得操行獎，而老師評語係：嫻靜可人、肯用功學習，成績日見進步。

爹哋聽罷，徐徐回了一句：張成績表係咪啊女個名架？

嘿嘿，確實有點不真實。

若果女兒留在舊校又能保持相近成績與排名，升中派位一定不會差的。不過，天知道這孩子的穩定性有多高了，而咱們家樹懶寶寶的步伐，當年級愈高時，挑戰亦必愈大。

況且，轉校後她一直表示喜愛上學，千金難買。

雞翼與今生來世

是日午餐：焗雞翼薯菜。

女兒不喜雞翼，蓋因兩條雞骨把她難倒了，除非把牠們剪開成為單骨雞翼，不過是日顯然未替她動手。

才咬了幾口，女兒淡淡然地說：呢隻雞翼我食完喇。

（咁叫食完，係咪嚇我先！？）

媽咪瞥了一眼，怪責道：一半都未食到喎。你咁浪費，下一世就要捱餓！

智者女兒回答曰：今世都未好好過，我地唔好講下世住喇，反正都冇下一世。

媽咪附和道：啱啊，所以請正正經經咁食埋隻雞翼。

纜車再體驗

近年間中會到訪山頂，但已忘了上次坐纜車是何時，起碼不是女兒小學這幾年了。近來，她表示想坐一次，好吧，就趁今天。

這次，我們泊好車在山頂，便乘纜車落山再上山，哈~

回想上次坐纜車，應該還是人山人海滿佈自由行的年代，今次體驗絕對好得多。不過，也深切體會到各企業都在水深火熱之中。

一連兩日戶外大量消耗體力，女兒回家後直說太累，這夜不到九點已說要睡。

童眼看郊外

媽咪一直渴望女兒經過五天上學後，到星期六上上興趣班，星期日則可以一家人興興鬆鬆家庭樂。回望過去幾年，大部分星期日都給功課和溫習佔據，幸好如今功課量不多，一家人的生活質素總算有所改善。

無奈疫情之下，女兒的體操與芭蕾舞班已停頓多時。不過，我們就趁今天一早起來，便到效外走走。

女兒從來對郊遊的興緻不算高，這次她拿著一部舊手機，似乎找到了不少新趣。見她伏在地上細心觀察種種，再提機拍照，媽咪心底竟有絲絲感動：

從前的生活步伐，或許對她有點太倉促。希望她如今有足夠時間，細心觀察身邊的事！

孩子鏡頭下的世界，原來是這樣的：

日本人？！

回校上課後，女兒總有些新奇有趣的事情分享。臨睡前，她拿著牙刷，猛說一定要分享一件超好笑的軼事來。

原來今日男同學Ａ跟女同學Ｂ說了，Ｂ再找來女同學Ｃ問丫頭的媽媽是否日本人？

聽得我好頭暈！！

媽咪冷不防原來話題關於自己，立時請她複述那複雜的人物關係和事情始末。弄清楚以後，便大笑回應道：我只係比較鍾意日系打扮啫。

是日放學時，大半班男同學拍著大合照，女兒卻不肯加入，可能因為連一個女同學也沒有吧！事後，媽咪趁機問了她在相片內那些男孩子的名字，當時並沒有男生A！

想著想著，媽咪追問道：佢今日應該冇乜見到我，係咪上星期佢聽到我同你老師傾偈，覺得我Ｄ英文有日本人口音呀？

說罷，媽咪自覺明明不太日本人口音丫，忍唆不禁。

然後，其實心底有點安慰：班中對新同學感到好奇是很正常的。雖然有點間接，但起碼女兒跟同學有交流與互動。

做功課與閱讀

 送女兒回校上課，跟男同學Ｃ的媽媽閒聊。

她：而家D功課，我地開始時都要幫佢地好多。

我(心虛)：以前D功課，我女就係太依賴我幫，所以我講明轉校後會盡少插手。

她：上次拍片你有冇幫手？

我（覺得自己有點不負責任）：見呀女自己ｓｅｔ機錄又好似搞得掂，所以都冇乜理到佢，後尾係剪片時有幫少少啦。

她：近日教D數學都幾深，我仔話唔係太明尋晚份功課，分數對於佢地係新概念。

愈聽愈心虛的我，忽爾想起昨晚女兒問數。。。

話說，她那份才得四條的數學功課，題目用字不深，但她似乎在明與不明之間。

媽：你聽咗書點會唔識做？我又無跟你上堂，又唔知老師要求你點做，到底你有冇上堂聽書？

然後，有人鬼拍後尾枕，臉上掛著一串串羞愧的淚水來。

女：我知自己唔啱，上堂時好多次自己去咗睇ＥＢｏｏｋ。

吓，交咁多學費你上堂時去睇書？？不如你去圖書館算啦！但是，骨子裡仍欣賞這孩子勇於承認自己做錯了。

媽：睇書固然係好，但點解老師講書時你去睇其他書？如果你已經識晒，我梗唔會阻住你睇書啦，但你而家唔識做功課喎。

女：Ｄ書真係好好睇，我都有提自己唔好掛住睇書，提完自己就會即刻停，但有時忍唔住又會再睇返。而且，老師講書好悶。。。

媽：好悶，係因為你聽唔明定點先？不如你話我知，例如十句裡面，你而家明白到幾多句？

她表示大約聽懂八成，餘下的自行猜度應該也不會太難吧！

媽咪告訴她：你鍾意睇書，我都覺得好開心，但上堂係應該留心聽書，放學後先睇其他書嘛。你以為我地唔知你上堂時做其他嘢？你雖然閂左房門，但成日係出面聽到你不斷按滑鼠，都知你唔係聽緊書啦。既然我都知，你認為老師會唔知你上堂會做其他嘢？你知唔知上網所有軌跡都有記錄？

媽咪得承認自己有點靠嚇，但總之女兒聽到這裡便開始著緊起來，嘿嘿～

然後，媽咪要求下一堂ZＯＯＭ起，請她先移師回到從前的飯廳裡去。不過，心底裡知道：監察固然有用，但，隨著孩子年紀增長，自律其實更重要。

至於上課很悶，大抵外國老師的教法，已經相對多元化了，起碼今天放學後，女兒津津樂道著他們這天利用彩虹糖學分數，上完堂更有一包糖果拿回家，哈哈。

在此，希望她更投入上課的同時，也更能找到學習的趣味。當然，媽咪亦會儘量提醒自己要悉時協助，權衡輕重，不要只袖手旁觀～～

新校的媽媽有話兒

昨天回校上課後，問女兒如果１０分滿分，這課值多少？

竟然答曰：１００分（十倍！）。

然後，小妮子自說自話道：平時上ZＯＯＭ係負１０分。

她一直說討厭在家網課，但沒料到原來與校課之間，感受上有這巨大的差異。

新校上課的兩星期過去了，爹娘觀察到：

１ 功課：日前，女兒做功課到晚上十點。其實老師給了相當充裕的時間去完成，只是小人兒仍在臨交前一天放學後才開始做這要自選樂器去解釋它發聲原理的功課。不過，難得女兒熱情滿注，在完成時更說：雖然做咗好耐，但我寧願做而家D功課都唔做以前果D無聊嘢！

她似乎了解到這份功課和日常生活中的許多關連。近日小妮子更不斷追問生活中許多現象的一些因由。好極了，我們就是想她對人生更好奇！更之，做功課期間，她自行研究如何使用ＰＰＴ各種效果，令她感到功課趣味盎然又滿有成就感，媽咪非常欣賞這種自學態度。

２ 同學間之交流：不少同學會在ｇｏｏｇｌｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ留言並分享自己看到的一些與課題相關的有趣短片。老師教時很短，若能誘發孩子們自行參看更多相關內容，一定是個大成功！看來，同學們對於學習相當正向。昨天認識了好幾位同班家長，她們都表示孩子比從前更愛上學。

３學習與玩樂之平衡：女兒對昨天校課有１００分高度評價，原來三小時校課期間包含了四十五分鐘ｓｎａｃｋ　＆　ｐｌａｙ ｔｉｍｅ！初聽之時，媽咪感到相當詫異，但女兒極度期待下星期回校，就是這四十五分鐘的ｍａｇｉｃ　ｍｏｍｅｎｔ，姑且叫它為小息吧！小息最吸引她的，是在遊戲室內可以隨意玩氣墊球、小籃球、彈珠機等大型玩具、設施。媽咪之前功利地以為難得返校，老師準會設計各式各樣教學活動，務求不浪費每分鐘！只是，難得孩子們相聚，校方似乎反而想他們有更多玩樂和（疫情下安全的)社交時間。這大大吸引了女兒的上學動機，真好！

一面倒的說了這許多好，有甚麼不好嗎？

嗯。。。

上星期五，就是女兒上課的第五天，孩子非常簡略地透露了她當天被老師「責罵」，情況大概是當時老師問她問題後，她不發一言良久。媽咪不在現場，且不評論老師做法，只是重提自己在幼稚園時，因不回答老師而遭掌摑一事，不過重點是：自己當時是比她更年幼的幼稚園ＢＢ。另，回想起來也覺得自己不對，很沒禮貌之餘，也浪費了老師和同學的時間。當然，重中之重依然是：老師不該動手！孩子一直說自己很害羞，這是先天氣質，更可能是遺傳的。媽咪回想自己幼年時也非常怕生，大抵這樣，才發生了當年遭掌摑事件。然後，在自己的成長過程中，不斷克服先天的害羞（或者，這其實是一種扭曲，嘿！），後來在職場生涯中，工種幾乎都是不斷要面對陌生人的。

女兒對被老師責罵一事不欲多言，媽咪深切理解，加上小妮子回校前從沒親身見過各老師、同學，他們壓根都是陌生人，要投入上課又暢所欲言，談何容易！媽咪只好努力勸導她，疫情下上網課，已經是能提供給他們學習的比較好途徑。至於老師上課時問她問題，主要是了解她是否明白課堂內容，因此，希望她理解並嘗試克服狀況。其實才上課幾天，媽咪還是有耐性給她慢慢適應的，可能老師較肉緊吧！還好，女兒之後沒表示不想上課。

她認為自己的英語和普通話說得不好，這也許影響她上課時發言的信心。昨天放學後，媽咪和外藉老師對談兩三分鐘，回家後，更告訴孩子：雖然我唔係講得好好，甚至可能講錯咗D嘢，但起碼我同老師都明大家講乜，所以重點係要夠膽講！

以往的教育裡，大抵太要求與太強調學生無論發音和語法都要正確。如今新學習環境裡，只要女兒開口多說就是了，希望她在這個層面上繼續努力！

新的校園

由今天起，女兒與同學可每星期回校一天上課。這是她首次踏足新校園，與老師和同學見面，自上星期知道以來，她一直有點期待。

許多次，媽咪問起女兒可適應轉換了的環境、可有甚麼感受嗎？她要不是不欲多說，又或者胡亂說些甚麼便算。

這天放學後。。。

媽：今日第一日返學，有冇邊個同學你最深刻？

女：花輪同學、野比同學、小丸子同學，呢D囉。

這也許叫做HEA答，但也叫做好過唔啋你。

時間過得很快，從前褓抱的娃娃，如今已是九歲的孩子。近半年以來，媽咪感受到女兒有點改變了：少了說自己的感受、對爹娘亦刻意保持一點點距離感。或者，這就叫做成長吧！

其實，媽咪一直也努力調整自己心態，明白孩子大了，一定會不再時刻環繞住自己，因為她有自己的世界。

嗯，好的好的。

孩子，只要你知道，我們一直都在！