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開學的首個上課天，女兒放學回家後給她送上一個大大的擁抱，不為甚麼，只因我想。

隔了好一陣子，她走上前來，問：學校有冇Ｅ我ＧＣＳＥ中文科成績比你？

放榜已是幾星期前的事，其實我早已忘了，況且真的沒收到學校電郵。

這個中文課程，我是稍有研究過的，如果以記憶中自己完成小學階段後的中文程度來說，肯定已經太淺。但我一直不贊同女兒去考這個試，因為這本來就是供外國人考的，母語人士投考幾乎是沒有認受性，而且她只在香港主流學校完成小學三年級。以本課程的深度來說，她於讀、聽和說的三份卷都沒半點難度，但寫作卷會是她最大的困難，儘管我認為只需小三、四的程度，能寫出通順句式已肯定應付有餘，而重中之重只是：識得寫字！

又想起好友引述其友人之說：作為以中文為第一語言者，投考這針對外國人作為第二語言而設的考試，如果考不到９是太失禮云云。（分數由１至９，９就是最高級別，等同我們當年的Ａ了！）

聽畢此說之後，我更不想孩子去投考，因為我不想以分數來定義她。但，大半年前，她堅持要考，那就考吧，反正她只是想去考試而已。

試一早已考完，說回派成績之事，女兒明媚的笑容下說：個成績令我覺得好想食三文魚刺身！

聽畢大惑，問：點解？

她擲地有聲的說：我拎咗９分。

每個字我都聽懂，但出自她的口，令我非常迷惑，問：咩啊？９？

記得有個大女兒一兩年的少年ＫＯＬ有分享過她的考試經歷，她都沒有考到９喎，人家在香港完成小學課程喎。我的女兒嘛，她要拿下５或６一定沒難度，能否看高一線，很在乎她當刻的狀態，以至決心。

真架，我考到９。見她笑逐顏開的說。

我直白地回了一句：係咪錯咗名啊？會唔會睇錯咗啊？

我兒沒有再說甚麼，轉身便離開客廳。她當時到底在想甚麼呢？

臨睡前，孩子把成績單拿入我房。

原來是真的。

又，她為何不在下午便拿成績單給我看呢？心中大惑。但回想起來，自覺很對不起我的寶貝女兒！

是日，三口子繼續談論這個話題，四個同考的港女，都獲得９。一直有聽本科的考試成績偏高，沒想到可以高成這樣！

她說為摘下９而想吃三文魚刺身，便開車半小時去買了，但我還是清楚告知：這不是為你慶祝考得高分，但我們必須表揚你認真備試和全力以赴的態度。

心態決定境界：希望她本學年也以同一種心力去面對其他科目。