八年級的最後一課

踏入本學年最後一個上學天，看著家門前預備外出的這丫頭，點滴在心頭。

她一天天長高了，期望智慧與身量都一起增長！

不經不覺，她已完成了兩年中學課程，時間到底是怎麼溜走的？

孩子早前告訴我，她的ｆｏｒｍ　ｔｕｉｔｏｒ要走了，聽得出語氣中的不捨。對方教了她一年半吧。過去兩年來，幾乎沒聽過她對本校任何老師產生連繫，看來，被她們起名黑多先生的他，自有其令她喜愛的地方。尚記得在本學年中段，她說黑多先生找了她對談，並鼓勵她努力學習，嘗試好好克服自己的困難與障礙。所以，媽咪心底也是感激他的。可惜，他不會陪伴孩子們餘下的中學生涯了。

另，半年前學校已公告，ｈｅａｄ　ｔｅａｃｈｅｒ來年會轉職到一ｇｒａｍｍａｒ　ｓｃｈｏｏｌ。他在本校任職十一年，一開始就在管理階層，而近五年更出任為ｓｃｈｏｏｌ　ｈｅａｄ。學校已聘請了新的校長並於暑假後空降。昨天看了一份資料，羅列本區十幾間中學的ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ　ｒａｎｋｉｎｇｓ。本區各ｇｒａｍｍａ　ｓｃｈｏｏｌ的地位固然超然，再加上那些公開考試成績裴然的地區名校後，原來已到我們女兒這間。報告指出，本校已在區內中學的ａｂｏｖｅ　ａｖｅｒａｇｅ之列。看來，本校過去幾年的表現比較亮麗，而管理層自是功不可沒，在感謝舊校長以往付出的努力之餘，作為用家家長，當然亦期望新校長繼往開來。

一個高能力的學生，在高增值學校固然錦上添花。不過，就算辦學團體如何出色，都要孩子本身有良好的學習動機吧，否則神仙難求。

暑假在即，在祝孩子假期愉快之餘，亦祝願她下學年能遇上一位她會喜愛的新ｆｏｒｍ　ｔｕｉｔｏｒ。

換定校服

一連兩晚，有人都換定校服才入睡，早上便可省下兩三分鐘。

舒服咩？

已是個中學生，原來仍會做這種事情

不過，既然是她自己的選擇，也就尊重。

又，昨天放學時，有人表示天氣比較冷。

鬼咩，整天都不見太陽，而她恤衫外面只得件薄校褸，就是四季合適的那種纖維而不是絨布啊。

今天早上大約十三四度吧，吃早餐時孩子特意走過來，告知她自行加穿了針織外套。

欣賞她開始比較懂得照顧自己了。

不過，前一晚換定校服這行為，似乎仍相當孩子氣，嘿嘿～

Detention之第三回

一早說過，紀錄是要來打破的。

女兒才上學不久便收到學校通知，她今天要留堂半小時，看代碼估算是跟舞蹈堂有關，本科不設功課，那麼肯定是帶漏甚麼沒懸念了。

黃昏回家後，才見面便先訕笑孩子今年打破了去年兩次留堂的紀錄，但她直指去年本來都有三次，只是首次她因沒收到老師的留堂紙而沒有去，所以今年只能算跟去年平紀錄而已。

她要這麼爭辯，媽咪沒好氣回應了。

晚上，她親自走過來，向睡眼惺忪的媽咪說：我對咗一千次，聽日一定唔會帶漏嘢！

暑假前一個月倒數，姑且看她能否守到最後吧！

試前綜合症與科技

還有大約兩星期便進入期末考。

一如以往，有人又開始有不同的情緒和行為表現，包括不斷訴說不想考試、情緒比較低落、亂發脾氣和大驚小叫等。雖然有人周不時都有這些表現，但總之試前尤顯著，媽咪簡稱此為試前綜目症。

這夜，孩子請我坐在她側陪讀，今晚她打算打大佬——溫習她最討厭的歷史科。她竟然主動提出晚上要溫習，一直比較罕有。

媽咪看了看考試範圍，其實僅四個單元。不過，有人唯唯諾諾，總之說不出課題關於甚麼。當中見到有好些重點詞彙（黑體字喎！！），有人說記得聽過老師講但又不太記得起關於甚麼，更認為可以從略云云。

吓，咁叫溫習？媽咪無法接受這種學習態度，便請孩子認真了解一下內容。

科技真好：只見女兒把幾個課題都輸入Check GPT，人工智能便給她展示了幾課書的簡短綱要。這個無法集中閱讀長篇大論者，不斷請AI優化資料，包括要更簡化版、增加每行間距、加插圖案，以及變成故事形式來表達等，務求令自己看得舒適自在及令整件事更有趣味。在媽咪眼內，這夜她起碼對於某時期的歷史事件，掌握了一些基本概念。

學習有許多不同方法，每人都要各自領會。我坐在一邊，看著孩子不斷用自己的方法結合現代科技來調適學習，作為上一代的人，心底欣賞這時代的科技能為她學習上帶來的各種好處。

不過，有人以人工智能編纂出幾課書最簡短的內容，更只用了不到一小時就認為自己溫習好了——她，也未免太看得起自己了吧！而且，由於手機和電腦內中有太多誘惑，正如她一面輸入和按鍵時，亦一面喃喃自語告誡自己，要專心！所以，一旦媽咪沒坐在她側，溫習很大機會便又變成另一個故事了。

陪太子女讀書，嗯嗯。希望有朝一日見到她有動力及可以單靠自己就能專心溫習。

特快通行證

本週除了星期一之外，女兒都在學校買午餐吃，是故早上不用替她張羅中午吃的，媽咪因而享受了幾個悠閒的大清早。

學校鼓勵學生多動動身體，是故舉行了個行走最多步數的比賽之類，然後她們班報的數字勝出了，而所得的獎勵是每人獲得小賣部特快通行證一張，即整星期都可優先購買午餐，如果都帶飯就無法享用這禮遇了。

問她班怎麼能勝出這般利厲害？

聞說既然見別的班報大數，有班亦自行調節報出的數字云云。

嘿，學校果然是個小社會。社會之中，作弊、欺詐的事情無日無之吧！

得強調，我沒有認同這種勝出的方法，畢竟勝之不武，反倒既然是比賽，公平性就該好好把關了。不過，以這種比賽的性質，應該誰都不會認真對待。

小餡餅

今年女兒ｆｏｏｄ—ｔｅｃｈ堂的食譜，焗了幾次大大小小的餡餅，都是蔬菜素食。

是日她拿了成品回來，只三件像雞仔餅般大小的圓餅，往常明明都把盒子塞爆的。

媽：今日得三件咁少既？

女：原本有六件，佢地（朋友）食咗三件。你食咗未？

（是太好吃，令港女們搶著試味乎？）

媽：咁你咪無試到食囉，我食咗喇。

女：覺得點？

媽：嗯，都幾特別。

（雖然遣詞非常審慎，但這種說法也太明顯了吧！）

女：係囉，個個都話今次好難食。

記得孩子才幾歲起，已有超凡能力聽取言外之音，何況如今十二歲。

其實，此前幾次帶回來的食品，都不太合我們口味，不過，爹娘仍非常比面，每次都努力吃掉所有，始終不想浪費。聽過那幾位港媽說，她們一定不會吃孩子帶回來的點心。

爹娘這次各吃了一件之後，這款小餡餅，真的無能為力了——才輕咬了一口，我不自禁打了個寒顫：濕濕軟軟的餅身，有點像浸了水的泡芙又只帶淡薄的蛋味，渾和著頂層番茄的原始氣息與口感，極度衝擊味蕾。到底那抺白色又無味的泡沬是甚麼？我已經沒打算研究了。

看似甜餅，實則完全不甜，但也沒有鹹味

Academic Review

是日學校為女兒年級進行學術回顧，家長可選擇面見或網會形式，今次是見ｆｏｒｍ　ｔｕｉｔｏｒ，就是班主任那種角式，而家長當然也可以選擇不見。

如果家長選擇面見，得帶同孩子一起前往學校（網會則孩子不必一起出席），為了親身見老師十分鐘而特意走到學校去，更要帶同孩子一起前往？心底覺得，家長要孩子陪自己返學見老師片刻，難度可不低，哈哈，起碼女兒便極力反對我選擇返校見老師，才令她可以享用這天假期。

本來，媽咪並不打算約老師開網會，因為他今年沒教女兒任何科目。過去的經驗告知，老師一旦沒教孩子，見面時往往都ｈｅａ答，因此不想浪費彼此時間。不過，昨晚女兒知道我沒有約老師時，卻竟反問為何不約？估不到她有這麼熱切，那好吧，便上網登記去。

距會議開始前十分鐘，已問孩子可會想跟老師打個招呼？明明是拒絕了的，但會議進行期間，有人卻不斷進出書房，刻意引人注目。

不難發現人家在會議前有否好好準備的，所以得讚讚ｆｏｒｍ　ｔｕｉｔｏｒ，而且，他肯定是個時間管理逹人，全程節奏相當明快，完場前一兩分鐘給我問一兩個問題，倒數時計器便顯示彼此只剩下幾秒，剛好可以互說一句再見才斷線。

他說了些甚麼？開場先說說女兒出席率和校內行為都無懈可撃，至於學術表現則這兩學期都向著她自己的軌跡之中進步等等，細心想想，其實是聽完等如沒聽那種，老師也指她最需要克服上堂聚焦的問題，這應該亦是路人皆知的了，然後他又粗略講解了一下明年選科的情況，全個會議內容相當充實。

開或不開這次網會，其實也沒大所謂，不過，算是滿足一下女兒好了。

事後媽咪向女兒說：同你老師傾完偈，我確信自己聆聽能力比以前進步咗。

女兒潑冷水道：本身佢Ｄ英文就算易聽。

本身老師的口音是否易聽，跟我聆聽能力有否提升了是沒衝突的，可不是嗎？！

令人喜出望外的來電

 是日學校ｉｎｓｅｔ　ｄａｙ，學生放假。不過日前學校傳來電郵給我們這些「被挑選孩子的家長」，說可以申請這天跟ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｓｕｐｐｏｒｔ　ｔｅａｍ通電話十分鐘。作為負責任的家長，為了女兒當然不應錯過。

記得此前的申請，可供家長選擇上午或下午通電話的，今次卻沒得揀。無奈整個上午都沒收到電話，令人總是心掛掛。今日星期五，學校原本就會放早，還有不到一小時就放學了，她們還會派人致電來嗎？

就在這時電話響起來了，對方跟我確認身分後，令人喜出望外的是——她說自己是香港人！然後，我們便轉了語言頻度。

嘩，太好了，全程可以暢所卻言，問清楚自己所關注的事。

老師聽畢了我羅列的問題，提供了正確對頭人的聯絡方法和正式的程序，令以往許多個疑團似乎都搞得稍清楚了。問她如果之後我們有女兒學習上相關的問題，可以直接找她嗎？

她禮貌地表示這不乎合正確的程序。

明白的。

原本說十分鐘電話，而結果我們對談了接近二十分鐘，自覺這次談話內容的品質很高，對於我們作為家長要如何協助女兒向學校爭取更多支援是很有建設性的！

另，原來學校目前有兩位港人老師。

Parents Evening

又到今年的Parents evening。

大約一星期前吧，學校發電郵來，給家長選出最多十科，是日放學後可跟各老師於網上對談五分鐘。

今早收到電郵，其中一科的會面給取消了，應該是老師缺席這些原因吧！

一如去年，大部分老師都指女兒在課堂內相當文靜害羞。嗯嗯，不意外。

美術及Ｄ＆Ｔ兩科老師均表示她過去兩年的表現一致而穩定，在課堂上相當專注，而表現往往在全級８０％以上。專注喎，於她沒興趣的事情上是很不容易的，所以，顯然她很有潛質成為藝術家。雖然未大了解本校選科的事情，但聽女兒說，似乎兩者只能活一個——

且由她自行選擇要走的路好了。

Friday fever

搬家以後，是日首次在我們新居舉行homework gathering。

除了少女們樂相聚，幾位媽媽也佔著客廳閑聊，各有各Friday fever。

人脈

是日約了幾個港媽早餐聚，便和女兒一起出門等港媽Ｓ的車。

這天早上氣溫為負３度，Ｓ應該刮了一輪冰才開動車子，所以車子比往常遲。

車子離開了屋苑，竟然由自己發現女兒沒帶ＰＥ ｋｉｔ。昨天明明已經提議她，不如把在大門口的ＰＥ ｋｉｔ跟書包放在起，那麼早上出門時便不怕遺忘。

她當時有和應的，但一如以往，沒以行動配合。

當知道她帶漏物品時，港媽Ｓ問了一句該怎樣，時間緊迫，我只問了女兒有否帶交通卡？她清楚知道一旦要留堂，是要自行乘巴士回家的。

放學了，她如常時間回到家。母女倆展開了一番對話，如下：

媽：今日唔使留堂？

女：我勁囉。

媽：點解既？

女：問同學借。

媽：佢唔使著咩？

女：佢借咗件短袖比我。

媽：咁咪好凍囉？

女：唔凍啊。

媽：鞋呢？

女：我有帶鞋。

（ＰＥ ｋｉｔ有點小巧，沒法把鞋子塞進去，她便長時間把鞋袋置於房間內，所以執書包時可順手塞入書包）

媽：褲呢？

女：地下執。

媽：吓？

女：地下成日都有得執。

聽過其他港媽分享，學校更衣室內有失物待領袋子，通常放置了一些運動衣物，但在地上嘛，還是首次聽到。

好吧，她又逃過了一次被罰留堂。上星期五嘛，有人漏了年級掛繩在家，竟然又不用留堂，原來她問了有兩條繩子的朋友借！（其實是朋友的朋友，畢竟能擁有兩條繩子的人不多）

看來，她在學校的社交技巧還算不錯。而且，她應該愈來愈發現，人脈是很重要的，尤其以她這種丟三落四的個性。

掛繩

自入讀中學以來，每人每年都獲發一條代表級別的掛繩，去年是橙色，今年則是紫色的，方便教職員識別。學校也把她們的課堂時間表列印出來，置於掛繩前膠套，好讓她們轉堂時知道要往那裡去。

學校要求學生每天上學時必須配戴掛繩而且似乎執行得相當嚴格，欠戴的後果跟欠缺任何必須的文具、課本一樣，是要罰留堂的。女兒過去一年多以來，都非常著緊這條小繩子，以往似乎從沒因漏帶而罰過留堂。媽咪心底佩服她，畢竟久不久便聽聞她身邊友人因此而留堂，但小妮子一直未破戒。

是日早上，她又一貫地慢手慢腳，然後裙拉褲甩似的上學去了。臨出門口，爹哋好意問了一句：你戴咗ｌａｎｙａｒｄ未？

話像跟空氣對談一樣，是沒有回音的。有人自是對爹哋的話充耳不聞，一如每個裙拉褲甩的早上，她頭也不回便外出了。

十來歲的少年人有反叛心理很正常吧，把我們的話當作耳邊風也是平常事。倒不打緊的，只要不闗生死，就由得她好了，這是一種互相放過。

媽咪的體力與心力，確實無法鬥得過一晚比一晚遲睡又精力旺盛的她，而這小人兒又每每拖延到臨睡前才肯執書包。她雖然很著緊這條小掛繩，而我們亦提議過她可以考慮打印出課堂時間表並貼在書架上，但執書包時她每每還是把小掛繩拿來拿去。說還說又做還做，兩者是可以沒任何闗連。已經是中學生了，當然要對自己的事負上更大責任：她做不做／如何做，我們盡量不插手，又為保自己長命，只偶爾好意提醒一兩句便算了。

一如每個早上，在孩子上學後，媽咪便開始處理各種家務。雖然她不介意自己的房間凌亂，但我們還是要不停收拾被她散落全屋的雜物，便得進進出出她房間去物歸原主。

執著執著，忽然眼前一亮，腦海裡便盤旋著今早爹哋給女兒一句關懷的話，禁不住倖災樂禍式貽笑了。

如果這樣也沒罰留堂，對此前的同學也太不公平了吧

港式美食

繼日前放學後才收到菠蘿包，今天又收到蕃薯糖水。

女兒那些港女同學的媽媽們，都很有愛！

而且，原本不用操心家務的她們，一年多下來，個個都能巧製各種家鄉美食了。

Winter Concert 2023

女兒學校的其中一件盛事必為Ｗｉｎｔｅｒ　Ｃｏｎｃｅｒｔ，於今晚舉行。

記得去年舉行時遇上降雪，遍地積著白皚皚的厚雪，天氣異常寒冷，而今日則舒適得多了。

由於搬家後跟學校的距離拉得比較近，熱情好客的女兒力邀今晚有份表演的港女們放學後來歇歇，可令她們之後返校彩排的路程縮短。於是，這個下午後黃昏前，我們家首次招待了好幾個家庭，頗有點熱鬧。

說回今晩音樂會，單單是合唱團人數便明顯較去年增長了，而其他參與演出的數量亦有所提升，帶動了今晩出席的家長人數。

至於我們的孩子嘛，看她在台上合唱時，身體隨著樂曲的節奏輕擺著，笑容亦燦爛。比起去年演出時，她肯定更樂在其中！此外，也另有兩位港女今年參加了一些獨奏環節。喜見這班女孩都更投入校園生活。

音樂會完結後，作為鋼琴老師的媽媽Ｓ，提議這幾個少女於明年夏季時組個港樂團，為活動增添一個環節。

且看這班小港女的意願了。

百密一疏

昨晚，有人竟然臨睡前換定校服，認為今天早上可以省回幾分鐘。媽咪也沒阻止她，反正舒不舒服是她的事。但，原來這些不是喜劇橋段。

深宵十一點，站在我房內穿校服是甚麼道理？

不過，人生比起戲劇情節，原來往往更謊誕。。。

昨晚，三口子閒談期間，女兒說起上星期她帶漏了運動服，幸得老師放行而不用罰留堂。媽咪提醒她，幸運是不會常出現的。

論到不幸，她提起某同學上星期因帶漏了書而家長飛車返家再回校拿給她，給果卻遲了一分鐘入校門而要罰留堂三十分鐘。

媽咪重申：如果你帶漏嘢，我一定唔會幫你拎。

她亦清楚媽咪一貫的取向，明白那是自己的責任。

很好很好。

臨睡前，媽咪問孩子：你執齊學校嘢未？唔好帶漏。上次帶漏水樽，又試過唔記得帶午餐、運動衫，不如你整理定個對表，每朝出門口前確定一次？

女兒同意。

這天早上，有人雖不能早起但總算手腳勤快，準時出到門口。媽咪再三問了一次：你帶齊嘢未架？

她細心想了想，又數了一次物品便上學去。

彼此都很安心了。

一小時後，正當媽咪專心在電腦前整理女兒的醫療記錄時，冷不防收到學校電郵通知——Ｄｅｔｅｎｔｉｏｎ～～～

今學年她終於開齋了。

看到電郵標題便禁不住大笑起來，這肯定是一種幸災樂禍。

估計今次是帶漏書吧！

十分鐘通訊

上星期收到學校電郵，一如去年，只要預先申請，便會於今天安排一個來電，跟已登記於特殊學習需要名單內學生的家長，來一個十分鐘通話。

以去年的經驗，來電老師十問九不知。今次換了個男的，聽聲音相當年輕。才接通電話，他已表明自己沒任教我們孩子，今天是個記錄者的角色，全程只把我們關注的事情記錄在案。

記得去年學校有個小組，每星期有一節時間給這群「被挑選的少女」參與討論／分享，順便問起老師，今年可有相似安排？

然而，老師似乎對這小組全不知情。

嗯，好吧好吧，大家都交了差就是。

題外話：是日為ｉｎｓｅｔ　ｄａｙ，學生不用上課。難得女兒自動請纓給日前受了「血光之災」（就是不小心給刀傷而已，哈哈）的媽咪拖地，當然要立此存照。

極速上學去

鄰居同學Ｔ今天參加她哥哥的畢業典禮，這意味著女兒今早沒順風車回校。

爹娘過去每個上學天幾乎都要三催四請，孩子才肯起床，這是為免影響Ｔ上學，但一直告誡由於今早她不坐Ｔ家的車，如不起床便自行承擔後果。所謂後果，還不過是遲到者要放學後留堂半小時而已。

大半個清晨，媽咪一直硬著心腸沒理過孩子，只專注於準備她這天的早、午餐， 心中也在暗爽。但到最後關頭也得承認——慈母確實多敗兒：快到８：００了，便走到孩子床邊冷冷地說：你今日要罰留堂喇！

有人猛然驚醒似的，便像開了摩打一樣極速於八分鐘內梳洗並換好校服，走來隨口咬了一小啖已經不再熱騰的芝士焗多士，再吞服小魔豆後，便說要出門口了。媽咪當然不容整個早上只吃一口麵包，她立時拿出袋子盛起，說小息時會再吃，便出門去。

一口吐司，真的只吃了一口！

這是搬家後她首次乘巴士上學，有爹哋陪伴在側。才８：１８，爹哋說他已送完孩子了。由家出門行到巴士站，加上行車時間以及下車後步行至學校，全程只消十分鐘！

媽咪接過孩子放學好幾次，家門外不遠的那兩條巴士線都可以上學，班次亦算頻密，其實心底亦清楚知道，只要她８：２０之前上到車又大致順暢的話，根本是不會遲到的。不過，這肯定不是個好習慣。

柯打

日前，女兒說希望今天帶上學的午餐是這個模樣：

餐盒兩層共四隔，表達得簡單而清晰

在手機上畫來畫去之後，她更給媽咪詳盡介紹，頗有點像從前的ｍｅｄｉａ　ｐｉｔｃｈ。

她說想吃茄醬肉丸意粉、鮮橙和一塊朱古力曲奇。

是日給她帶上學的午餐盒，還原度應該相當高吧！

鮮茄肉丸通粉＋小青瓜

小甜柑和朱古力餅

餐具當然不可少

黑仔王接放學記

暑假後剛好開學一個月，今天才是新學年後首次到校接女兒放學，這是應她要求的，因為鄰居Ｔ參加了她不感興趣的課外活動，所以放學後就沒順風車坐了。

女兒說過，放學時會有老師於校門外那交通燈口當值。媽咪當時已戲言：咁你自己放學去巴士站我都可以好放心啦。不過，今天孩子首次放學乘巴士回新居這件盛事，她還是要力邀媽咪陪伴在側，畢竟我們沒領過她由學校行往車站這段路，孩子顯然不太有信心。

目測當值那位老師的工作，除了管理少女們安全橫過馬路之外，大群學生簇擁而至，燈號設置供行人過馬路的時間卻相當短促，便得安排她們分批而過，這也關乎到如何盡量減少對其他途人的阻塞。心底倒欣賞學校這個小小的安排。

回家有兩條巴士路線但得在不同位置上車，而它們的路線會在登車後第二個站才交集。媽咪隨心選了一號，但似乎做了個錯誤的選擇——我們等了不只二十分鐘都未見那號巴士出現，明明每十分鐘就應該有一班車的！不過，巴士脫班也不是甚麼奇事。終於，巴士來了，但不要開心得太早：司機讓乘客下車後，卻拒絕任何人士登車就開走了。

雖然搞不清這是甚麼事，但媽咪心底無法不帶著濃濃的怨念，便領著女兒往下一站走去，畢竟那裡有兩條能回家巴士線，如果都沒有車，我們就步行回家好了，一條大直路，應該也是十幾分鐘步程而已。故事的發展則又走向自己最不想見到的情節：才過了馬路，原先那站則又有巴士駛至了。今日做了黑仔王。哼，怨念尤甚。

仍在魔法保護下的女兒，全程安安靜靜沒唉哼一聲，反倒急進的媽咪可能才是要吃魔豆的人，哈哈~

擾擾嚷嚷走了兩三分鐘到下一站，電子顯示屏（上一站並沒設置的）除了告知下班車在兩分鐘後埋站之外，亦顯示原來今天有公共運輸的工業行動。

怪不得了。

回到家，媽咪幽幽地說：如果我地行路，肯定仲快返到屋企。

Year 8 Parents Evening

昨天放學後才回到家，女兒立時提醒今晚學校有本級家長晚會，請我們一定要出席。看來，她把此活動看成年度盛事，老師給予她們的提醒應該是相當湊效吧！

她追問我們可有網上登記？

媽咪反問：難道沒事先登記，學校會不讓我內進嗎？

她說：係架，老師話如果仲未登記，要即刻電郵佢地。

嘿，單純的小孩！不過，合作準是件美事，她從來都配合學校，對我們的配合度低而已。

作為有交帶的家長，當然早已登記。登記嘛，大抵是為了方便統計人數，起碼禮堂要放多少椅子都要有個預算吧！

事先登記了，到禮堂簽到時收到附名字的家長貼紙一張，哈哈。媽咪一直盤算，學校這次晚會大概只是發放大路資訊，畢竟才開學兩三星期，不太可能有甚麼驚天動地的大事要推行，如有重要校政修改，必須先經多番諮詢那些程序。不過，反正學校開放渠道，自覺亦應該支持和參與的。有些相熟的家長則認為會探討到選科的事，只是按自己的經驗和感受，心底認為學校並不會在學期初便非常著力講到學期尾才會發生的事，而且，選科的主角理應是學生而非家長。

結果，一如自己所料，全晚就是縱觀學校整體方向，內容跟去年晚會發放的資料大同小異，而逾半更是放諸各級皆通的。至於選科的事嘛，一小時的座談會中也包含了一頁資訊，就是羅列出可以選修的科目名單。

回家後，媽咪告知跟ｆｏｒｍ　ｔｕｔｏｒ說了兩句，女兒似乎最著緊就是這裡，說穿了，就是在報到時彼此寒暄一下。她可能以為這像從前學校的家長日，會說許多有關她的事。

幸好有鄰居家長順路接送，來回每程車才幾分鐘。外出一個來小時便滿足了女兒，功德圓滿。

晚上，再跟女兒聊到學校的事，因為香港和本地學校實在有太多不同之處，例如，剛才提到的ｆｏｒｍ　ｔｕｔｏｒ，媽咪過去以為是指級主任，但原來概念是類似我們從前的班主任，而級主任則為ｈｅａｄ　ｏｆ　ｙｅａｒ。學生入校後的ｆｏｒｍ是不變的，ｆｏｒｍ　ｔｕｉｔｏｒ未來幾年原則上也會是同一人，除非有離職等人事調動。她們級共有九個ｆｏｒｍ，每ｆｏｒｍ約三十人，這與我們從前一班人數相若。然而，同ｆｏｒｍ卻不是盡同班概念，又有點像社：同ｆｏｒｍ的人一定是同色的，全校共分四色，就是四個ｈｏｕｓｅ，而我們從前的社嘛，每班卻必有不同社的人。同ｆｏｒｍ的人，每天早上和最後一節都會聚在一起，ｆｏｒｍ　ｔｕｔｏｒ會點名和發放校內訊息，我們從前班的概念不就是差不多嗎？但同ｆｏｒｍ卻又只得大約三分一科目一起上堂的，而除了數學及科學那四科會按能力分班之外，又有一些科目會全級分為Ｘ和Ｙ兩個大組，兩組人是從不會獲編在一起上堂的，按科目看，又不似是學科和術科之分，這是我暫時最未能理解之處，反正校方一直說只有數、理科按能力編成五大組。女兒指老師說Ｘ和Ｙ是隨機編入其中一組的，只是，媽咪更信世間沒這麼多隨機，就是沒告訴你分別在哪而已。不過，十多科獲編到不同組別上課也其有好處，起碼有機會接觸更多同學。

龐雜的上課方式，不禁回想自己的起大學時代，除了同系／同組的課，又會與各學系／各級但選修相同科目的人一起上課，這跟女兒目前的上課方式，某程度可能有點相似，不過，她才是個初中生，而暫時亦未涉及選修科。

見孩子全程用心解說，更出動了紙和筆，覺得她又長大了。記得去年開學時，有人不斷埋怨每當轉堂便要走到不同課室去，事情非常複雜。作為新生起初面對偌大的校園範圍，當然頻頻出錯，因不熟架部而找不到課室又或去錯課室這些老是常出現，畢竟從前只要安坐課室等老師進來就是。不過一年下來，她已經相當適應這種「玩法」。

媽咪分享自己的中學時代，由於課室數量不足以應付龐大的適齡學童，高年級學生便被編為浮動班級，得使用低年級去上體育／音樂／美術課時而空置了的班房。女兒才是初中生便可遊走校內各班房，媽咪認為她也太勁了！

對於這種說法，孩子似乎相當受落。

本校收生人數者眾，單單女兒本級去年就由從前的八增至九個ｆｏｒｍ，據知今年ｙｅａｒ７更要再增多一個ｆｏｒｍ，以緩解本區學位需求。這種轉課室安排，除了是按能力上課之外，也是面對課室數量不足的相應措施吧！