2025年12月19日 星期五
學期末看電影去
2025年11月25日 星期二
高過媽咪
2023年之秋我們搬家後,女兒以她的房門記錄身高,便很清楚看到每年變化。
可笑的是:她去年誤把年份同樣寫為23年,這種粗疏,很切合她的個性。自覺有點看不過眼,有提示過她不如改正年份吧!但她認為這樣令事情變得相當有趣,而且反正是給自己參考而已,是故不肯修改,便也不再干涉。
跟她交朋友,肯定是妙趣橫生的。她的好友來訪時,見這些日期便打趣說她才一天竟增高了八、九厘米,真是太強了。
昨晚臨睡前,母女倆特意比比身高,心底覺得她肯定已經高過自己了,果然!嘿,我變成家中的矮星人了——雖然彼此差距仍未夠一厘米,不過,幅度只會越拉越遠而已。
女兒興奮地告知:她上月記錄今年身高時,故意把年份仍寫為23年,便再嘻嘻哈哈地說:我每日都高咗好多啊!
她高過媽咪了,但骨子裡依舊是那個巨嬰的靈魂,哈哈。
開心就好!
| 幾年前買的親子睡衣,媽咪這套去年已歸孩子所有。她長大得太快! |
2025年6月16日 星期一
少年人的作息
已經不少次,女兒說她覺得晚上太早入睡是浪費時間。
但,睡覺可是個生理需要啊。
我們家的樓梯及室內間格,大概是由本地常見的木板和石膏板等材質搭建,好處是成本便宜、縮短建築時間、保溫效能往往亦較佳等。論到缺點,除了隔音效果差,亦容易感到成員因各種活動而產生的震盪,尤其是夜欄人靜時,會輕易感受到各種震動及聲響;一旦有人在樓梯奔跳或在各處躍動,砰砰嘭嘭活像天崩地裂!
家有活潑好動的孩子時,其情況可令真人困擾。
差不多一小時前,女兒進入了樓下的大浴室。由她步出房間、下樓梯以至進入浴室後關上門,一舉一動都深刻地被各種雜聲伴隨著震動而刻印著。已經快一小時了,樓下可相當沉靜,她這是暈倒了嗎?便往下走去敲門,那邊廂便傳出一句:我畫緊畫。
深宵夜半,鎖住自己在廁所裡畫畫?而且,她不是入去洗澡的嗎?便催她趕快出來。
作為一個通常秒速入睡的人,我這夜有點失靈,便打算等女兒上來後,跟她談談其作息。其時,腦海裡不斷演練著該用甚麼言辭?一旦有人大發脾氣而勸諭收斂無效時,該如何部處?要她承擔甚麼後果等等。想著想著,應該又過了十幾廿分鐘吧,有人像極了電影中當暴龍出現的情節一樣,帶著強烈的音效和震動,便進入了自己的房間。
輕敲了她的房門兩下便入去。
媽:你做乜搞咁耐?
女:我畫畫啊。
說畢,孩子便把她剛才畫的小卡子遞過來,問:靚唔靚?你要唔要?我送比你丫。
媽:點解你會係廁所畫畫?
女:你成日話我喺間房度郁來郁去,D聲會嘈住你,所以我咪落樓下囉。而且我間房無門鎖(應該是本地的防火條例下,一般睡房都不會設置門鎖的),有時好驚你忽然就入咗黎會嚇親我,咁下面廁所我可以鎖門嘛。我今晚首次用呢盒新顏色筆畫漸變色,靚唔靚啊?
近半年下來,她的確是多了體貼我們的感受。而且又一如以往,她很需要我們認同她所做的小手工及畫作等。
| 海洋世界啊 |
媽:好夜喇,要瞓覺喇。
女:未眼瞓嘛。你叫我唔好成日掛住上網玩手機,所以我咪畫畫囉,仲有,你又話驚我會倒瀉水整污糟地氈又或者有電掣會危險,所以我去廁所畫,我有聽話同埋有諗過架。
才說畢,見這孩子眼眶紅紅的,頗有點受了委屈似的。
媽::十二點幾喇,你要瞓覺喇,就算唔眼瞓,都要熄燈瞓上床,唔好搞其他事,知唔知啊?
她表示明白後,我便回到自己的房間去。
躺在床上回看孩子的小畫卡,再回想剛才母女倆的對話內容,即時最深刻的感受是:彼此語調平和且有互表關懷,而且,她沒有發脾氣!
平心而論,她近來雖然都仍會常常呱呱大叫,但亂發脾氣的密度則是稍稍減少了。
這個妹頭的心智,不知不覺之中似乎又成長了。日前母女倆度過高,看來下個月可以跟我平頭了。又,以這個勢頭看,當暑假之後,即她足十四歲時,身高會超越我無誤了。
她長大得太快!
2025年4月7日 星期一
假期陪瞓專員
一連兩個多星期的term break,經已展開。
接連三個晚上,女兒都很早洗了澡,要求媽咪晚間陪瞓。她清楚知道,一定要晚上十點前完成所有事,媽咪才會陪她的,而要上學的日子,這孩子是不會爭取媽咪陪瞓的,長假期之下而難得她有這雅興,媽咪樂於奉陪,姑且看她會要求幾多個晚上。又,我們已把從前陪瞓的場地,由她的單人床轉移到客廳的雙人梳化大床上,令彼此都更舒適。
昨晚才九點,有人催促媽咪要盡快洗澡並預備陪瞓了。
她抱怨道:你晚晚都話好眼瞓,同我一齊就即刻叫我瞓,咁瞓覺同我自己瞓有咩分別呀?我係想你陪我傾下偈先嘛。
想不到她會有這抱怨,不過亦欣賞她清楚提出自己的訴求。
記得從前,孩子臨睡前的每個夜晚,媽咪主要就是伴讀。如今嘛,她最想分享的原來是她與好友們的生活點滴。陪瞓儀式上的轉變,見證著我們孩子一天一天長大,然後終有一天,她不會再要求媽咪陪瞓了,所以,心底還是很珍惜自己的被需要。
2025年2月22日 星期六
物輕情意重
2025年1月23日 星期四
2024年12月2日 星期一
2024年11月30日 星期六
扣數買戲票
日前,女兒說她本週末想看電影,鑑於媽咪的舅舅剛離世,自覺要減少娛樂以表悼念,便請她自行約朋友去。
這是她首次與朋友去看戲,回想自己首次與同學相約看電影,應該在中四。
她開始多了機會獨自外出,早前便開了一張銀行卡給孩子,不過十六歲以下的戶口,其實是掛在家長戶口內的,即她外出拍卡有甚麼消費,我們都一目了然。此外,家長亦可預先設限,禁止持卡人購買不合適的產品,比如香煙/博彩券等。
她本來想媽咪替她付戲票的錢,但既然有自己的戶口,看戲當然由她戶口直接扣數了,這也能協助她更深刻地建立理財概念,令她使錢時的感覺更實在:每當APP發出叮叮聲時,她的手機便會顯示被扣去的金額。
回來後,孩子告知她們三個少女看戲後分享了一盒炸雞件,便請我們幫忙過戶給付了款的友人。本戶口目前唯一我們認為不方便的地方,是孩子無法自行轉帳給其他戶口。不過,大抵這種設置,亦可避免某些壞的狀況出現的。
2024年10月25日 星期五
2024年9月28日 星期六
2024年9月16日 星期一
空巢期之前
一連兩個星期日,女兒都與幾個相熟港女外出。顯然,這年紀的孩子們開始脫離父母自行去玩樂了。
今次是去鄰近的主題樂園,去程時,有兩位家長載她們到達目的地後便離去。玩了幾小時後,其中一個女兒向媽媽提出她們想自行乘車回家。坐私家車舒適自在,只半小時車程,但乘坐公共交通工具則要差不多一個半小時,不過心底明白她們所爭取的。
媽媽們都同意由她們自行回家,但還是各自向自家孩子提供不同的提示及協助,比如提議要幾點前回到家便應該甚麼時候離去、巴士號碼和火車站名稱及班次時間表等。那兒的巴士班次是每小時得一班,一旦錯過了便要呆等。
到她們回程時,有媽媽發現孩子們並沒有按預先建議的巴士線上車,原來孩子們發現該班巴士並沒有出現,而其他人都上了那號車,也就跟著了。
當中有媽媽提出:如果她們之前有查過路線是適合的就是,一旦只胡亂跟人上車,就要事後教訓一下了。她的想法不無道理,但當時心想:這班女兒能靈活變通,很好啊!難道寧願她們困在遠離城市的樂園,去等一輛不知幾時出現的車子嗎?起碼出到城市,較容易找到其他車子回家!不過,人人都自有其教育下一代的方式,所以尊重她的想法。
孩子們出到市中心後,竟然去轉乘了另一條不只一小時的巴士線。原本給她們建議的火車路線不到一小時,亦正好能讓每個孩子都在她們家鄰近的火車站下車,但轉搭的巴士卻不行。
當時,有媽媽好奇她們為何不搭火車,因為車程快得多,也有人問到底是誰決定選搭巴士的?媽媽們之間的對話,當然沒有答案。媽媽們估計女兒們不搭火車的原因,很大機會是有人覺得貴。根據網上報價,由於她們身處倫敦外圍,一程火車大約收費五、六鎊吧。作為學生,在倫敦範圍內可享免費乘搭巴士的,但學生乘一程火車享90p優惠,然後可省回接近一小時車程,不是太化算嗎?
不過,既然是她們共同協商的結果,自是尊重。
只要安全就好。
私下心想:以我們孩子一貫的處事方式,當圍內有人花心力解決問題時,她往往會把心神放在別處,只管配合人家就是,加上深信她不會太在意車費多少的,只要交通卡內有錢就是。
又,其實我並沒太在意她們用甚麼方式回家,在一直以來的相處和觀察中了解過她們,加上畢竟當中好幾位都是校園尖子,解難能力不會太差的,且有現今科技和各種交通軟件輔助,更之又未入黑,不會太難或危險的。事後,也問女兒可有一起討論乘坐甚麼回家?她只輕鬆回答一句「少少啦」就轉了話題,這是她四両撥千斤的「聰明才智」。
由於她們轉乘的第二程巴士不到我們家,我也特意向女兒建議提早一兩個站落車,好處是可在同一個巴士站轉駁第三程巴士回家,相對簡單亦不易出錯,但壞處是車程稍長。她一直沒有回覆,我們以電話追踪其位置,發現她並沒取此道,而是選擇了搭多兩個站,再走到斜對面馬路轉車去,乘一程只六七分鐘巴士便可到家。
她指搭多兩個站是她熟悉的地段(那兒是她讀了一個多月小學的位置),所以她和住同屋苑的友人T便取這道一起回家去。
聽罷,心底甚是欣賞:回家當然有不同方式,我們的建議亦僅供參考。她思考過後再選擇最適合自己的一途,結果更省了一些交通時間,真了不起!
最後,所謂的空巢期,顯然不遠爾。孩子進入不同年齡層,家長的角式一直在變著,彼此的相處模式亦在變。看著孩子成長,心底欣然,亦期待見證著女兒一天天獨立起來。
2024年8月31日 星期六
變TEEN少女
2024年6月5日 星期三
2024年4月6日 星期六
晚吹
女兒學校放term break之中,這次好像有成三個星期,很漫長啊!這兩晚她極力爭取要媽咪陪瞓,所以十點前必須已做妥其他事並進入了自己房間。
所謂陪瞓,其實不是一進入她的房間便大被同眠,乃要央我陪讀一輪,又彼此晚吹(水)一下。pillow talk後,再一起迫在她的單人床中睡覺,是故近日很後悔買了單人床給她!
畢竟平時上學的日子,能一起伴讀和傾心事的機會不多,所以媽咪亦珍惜和她晚吹的機會。臨睡前,她似乎肯多說一點自己的事,比如說下學年要選科了,她有甚麼想法等。之前問過她,她不欲多言,這晚卻自行打開話題。
女:DT(設計與科技)老師問我會唔會揀呢科?我話會。佢問我點解想讀?我話以前同爹哋玩過設計雪糕包裝比賽,媽咪話我勝出咗(嘿嘿)。呢件事令我覺得一件好貨品都要有出色既包裝,所以我想將來做有關包裝設計既野。老師都話我talented啊!
看著有人得意洋洋,媽咪心想:各科老師故然要了解學生能力,並鼓勵有潛質者選修。不過,本地文化往往以誇讚表達,所以對於老師的話,媽咪覺得打打折也不為過,但這不表示不認同老師的話,畢竟如果女兒沒任何天份,老師就連找她談談都不會了吧!
對於從前他們父女兩的遊戲(比賽),媽咪的記憶已經有點依稀,不過,倒欣賞女兒開始摸索自己的路。她更特意拿出據說是十歲時那雪糕包裝的設計圖來給我看,一面看亦一面笑自己當年串錯字又圖畫很低B等。
她選甚麼科我沒所謂,只要有興趣,自有動力去好好學習,而且反正讀的人是她不是我。