千金勝萬金

2017年12月31日 星期日

大除夕的日與夜

假期的尾聲了,這一兩天也有替女兒做好心理準備,很快便要上學了。
昨天早上,女兒因為不配合溫習進程,媽咪罰她不能跟表弟一起去摘士多啤梨。不過,反正仍在放假,每天困她在家也不是好方法,而她也吸取了昨天的教訓,這天早上總上總算肯溫一下書。然後,一家三口往大美篤遊玩了老半天。
小妮子把乾草放在背後,說扮條狐狸尾巴!
走到上大壩的斜路了,腦海裏不期然浮現首次帶她上主壩的畫面:她當時應該有一兩歲吧,但行了不到幾步,便央著要抱!那一次,大小三人應該都不甚暢快。
看著她,蹦蹦跳跳的往上走
這次,女兒帶同滑行車,連跑帶跳,首次成功行畢了整個主壩。一個六歲的小孩,體力和活力,明顯都比媽咪優勝得多了,嘿~
行畢主壩,得得戚戚
一早已預計是夜到處都是外出的人潮,於是爹娘決定提早到沙田吃晚飯。只是,才下午四點幾,停車場都要排隊入場。入到場了,盡是人山人海。
商場頂層佈置得漂亮夢幻,女兒大樂
本來想避開人潮高峰,六點前吃個早飯,但如意算盤還是打不響,拿了的票等極未輪到我們入座。於是,爹娘決定回到住處附近,碰碰運氣能否街泊,便吃那間曾拿過米芝蓮的民間美食店。黃昏六點半泊好車子在店前,幾乎包場吃牛腩麵,而且小店沒有趁節日加價,很好很好。
這大除夕夜,媽咪決定不等倒數,陪女兒早早入睡去。

2017年12月28日 星期四

在森林和原野

森林學校首課,是日展開。
出發前,在中心樓下的電梯大堂時,她精神奕奕
孩子們在青少年中心集合後,會跟導師先乘西鐵到錦上路,再轉搭旅遊巴進入營地。是次活動是專為初小兒童而設計,所以媽咪深信活動的難度是女兒可以應付的。又據了解,每一位義工只需照顧兩名學員,人手比例相當充足,是故臨離開前,媽咪只提醒女兒一句——要注意安全,然後便請她盡情投入地玩。
七小時過去了,才到中心接回女兒。據她說,他們這天要用手搣出一粒粒粟米,午膳就是用這些粟米來煮烏冬;然後,她以自首的口吻表示,這餐吃了很多腸仔。
活動期間也有個生火比賽,以二人一為組。她說她們組別起的火最大最漂亮的,所以這個回合勝出了。這頗令媽咪有點意外,姑且待結業當天看看導師拍攝的片段和相片好了。
又據女兒說,她們有玩攀爬,看來是在高處玩歷奇遊戲這些吧。
聽得出她玩得很投入,亦相當期待下個課日的來臨。她更預告在一次聚會時,家長都須出席那次日營,她們會煮一頓午餐給家長吃呢。
全日活動完結,雖然說累,但她仍相當精力充沛

活動是我們在八月時報名的,當時也有擔心分散的課程日期,會碰上她學校的考試期間,結果果然!下一個課日正好是橫跨她考試期間的那個週未。
看見她熱切期待下堂來臨的同時,媽咪先跟她做好君子協定,就是在參加下次森林學校課程的前後日子,都要好好溫習。
為了玩,她當然會應承。

2017年12月27日 星期三

聖誕老人來了

咱們家從來都不會以聖誕節的名義送禮物給女兒,反正她需要用的東西,我們平時都會買。她也許一直了解家中慣性,亦不央著爹娘說要買禮物。
在網上看見有個媽媽分享,幾年前給家中兩個年幼的女兒製造驚喜:以爽身粉和肉桂粉印模,在露台上造出兩個鞋印來,假扮聖誕老人造訪。
這件事看在媽咪眼內,相當有趣。不過,由於過去幾天一直無止境地帶咱們女兒到處遊玩,加上她老是待在自己身邊,要準備禮物給她也不易。
她已經六歲,如果留到明年再做,恐怕童心更少!於是,日前引導她把禮物袋掛到聖誕樹上,然後悄悄放入家中僅有的小量糖果。這天在她起來前,匆匆忙忙在窗台上,隨便以爽身粉和朱古力粉灑出以媽咪腳印為模的鞋印。然後,靜待她發現。
女:Oh my god!(她發現鞋印時的首句話和表情,相當富喜劇性)
她觀察了鞋印好一陣子
女:咩黎架?
媽咪忍笑能力很差,但也要盡量入戲。。。
媽:乜事呀?
女兒的手下意識按了禮物袋一下,但可能糖果的份量不算多,竟然沒被發現。
她的分析力也不弱:D腳印同媽咪隻腳一樣大既!
就這樣擾擾攘攘,她在信與不信之間,但在爹娘不斷的引導和誤導之下,她發現禮物袋內有個印著她名字的信封(其實那是早前收到外國聖誕老人的回信信封)。。。
手中拿著有她姓名的信封,是她信以為真的關鍵
女:我之前同聖誕老人講話想要糖架。
媽:佢知我唔會買糖果比你,所以送比你?
女:係囉!
媽:聖誕老人會送禮比乖既小朋友架,咁佢應該覺得你今年都幾乖喎。
雖然,她期間提出了許多疑問:佢點爬入窗架?佢隻腳咁細既?。。。?。。。?
但,hohoho,反正她就是信了!
這幾天她收的禮物可不少,多謝各位聖誕老人!

2017年12月26日 星期二

大玩聖誕假期

打從冬至日開始,女兒連續大玩了五天,日以繼夜。
爺爺家,對於女兒來說就是個樂園
每次到爺爺家小住,臨睡前的節目都是玩手影
風塵僕僕返港,為的就是跟K2舊同學午膳
平安日與夜,跟三個小表弟共聚
表弟,根本是女兒的大玩具
郵輪碼頭上看燈飾,她說「我想搭郵輪!」

商場大灑金錢佈置,聖誕日在室內亦很有氣氛
跟友人吃飯後,到戶外跑跑跳跳、踏踏單車
Boxing Day繼續良朋共聚,大人燒烤,小朋友忙於遊玩
友人會所出現聖誕老人派禮物,小孩們不斷說他是假扮的!
從天光玩到天黑,小孩們一直不肯離去
這樣大玩特玩了連續五天,Boxing Day的晚上,孩子們仍不想散場。
媽:玩咗咁多日,我好攰,要返屋企休息啊。
女:你都冇玩,你睇住我地玩之嘛,點會攰喎。
這就是小朋友的視角和邏輯了。

2017年12月22日 星期五

回禮

停車場姨姨,日前送了禮物給女兒。這個早上,孩子拿了自製的薑餅回禮去。
姨姨很客氣,今年送了兩份禮物給女兒
女兒的薑餅,小小心意,物輕情義重

2017年12月20日 星期三

聖誕聯歡會

學校的聖誕聯歡會,女兒盡興而回。
然後,聖誕假期正式展開。
由兩歲開始,每年聖誕前後都會出現在她頭上的鹿角^^

原來校長每年都會扮聖誕老人
早前她在學校做的聖誕帽子,很有童真
晚上再到青少年中心上兒童薑餅人班,大滿足。
在導師指導下,全程都自己動手做,很有滿足感吧

2017年12月18日 星期一

濕地樂遊遊

臨近聖誕假期,這星期一連三天都沒有課要上了,先來兩天全方位活動日。
是日早上是小一全級遊濕地活動。

早幾天已知今天天氣寒冷,送女兒上校車後,媽咪查看過濕地公園實時氣溫:是7度!
呵呵,凍,也許會令孩子們整個行程更難忘!況且遊濕地只大約逗留兩小時,小孩子蹦蹦跳跳自會產生熱能,加上那幾度氣溫,不能算是太冷吧。
家中沒有純黑或純深藍色的冷帽,媽咪提議她戴自己雜色的冷帽子,但她相當遵守校規而拒絕了。 樓下畢竟風大,只好請她拿出收藏在大棉褸後的薄風褸帽暫頂替。
包到冚
除了給孩子穿上足夠的禦寒衣物外,媽咪也預早買定個朱古力口味能量棒,想給她補充體力,豈料,出發前一兩天:
女:媽咪,老師話唔可以帶朱古力呢D冇益嘢,帶少少有益既小食去濕地就得。
媽:哦。
(滿以為女兒認為朱古力食品不太有益而不吃。。。)
女:既然唔帶得,不如而家食咗先啦?
媽:。。。。。。

遊濕地之後。。。
女:原來小灣鱷貝貝今年十八九歲。我個同學問個導賞員貝貝幾時生日?佢話唔知。咁同學問佢點知貝貝幾多歲?
媽咪心想:原來小一生已經識得問這種問題!
女:導賞員話獸醫同佢地講貝貝大約幾多歲架。

晚上洗澡接近尾聲了,女兒要求要多淋熱水片刻,而媽咪正巧要替她拿點甚麼,天氣寒冷,便沒拒絕她說要多數一百聲才關水喉的要。
當她數到八十吧,媽咪再次進入浴室。
女:其實咁樣淋水好嘥水架,會令到濕地無晒乾淨既水!
媽:今日導師同你地講架?
女:係呀。
女兒一面說一面自行關上水龍頭。看來,今天的探訪稍稍改變了她的一些價值觀。
很好很好! 希望她之後亦可提醒自己要愛護地球。

臨睡前,女兒要求一起畫圖畫創作故事。
女:你知唔知貝貝鍾意食乜?
媽:魚?
女:魚係佢既朋友,佢唔食同佢一齊住既魚架,因為佢地會幫手清潔貝貝既浴室。
媽:哦?咁佢最鍾意食咩呢?
女:係雞肉。
說著說著,女兒在圖畫紙上畫了個雞髀。
她眼中的小蟹、彈塗魚和小灣鱷貝貝
女:媽咪,你知唔知原來有D蝴蝶係有毒架?
媽:係喎,可能令佢地D敵人唔敢隨便食佢地。

在此之前,我們也帶過她去濕地公園五六次,但這一次,看來她學了不少新知識!

2017年12月16日 星期六

森林學校預備會

森林學校在德國非常盛行,跟我們在香港的填鴨式教育廻異,媽咪心中嚮往。
兩三個月前吧,在青少年中心替女兒報了一個森林學校活動,正式活動會在未來兩三星期內分拆幾天進行,這晚舉行家長及學員預備會。
為期才幾天的這個小型森林學校,當然不能跟外國的相提並論,但媽咪仍期望女兒透過活動更懂得照顧自己。
預備會臨完結前,導師特意提醒要穿運動服,以免女孩子著裙子來參加。
仍相當天真的女兒問:係咪著學校果套運動服啊?

2017年12月15日 星期五

打針記

記得女兒在健康院打最後一枝針時,護士提過:下一次打針會在小學內。
大約一個月前吧,收到學校通告,說要交針卡預備打針。當時媽咪已替孩子打定底:打針好快,又唔係好痛咋。然後,彼此應該都沒有把這事放在心上。
是日放學時,女兒告知她今天打針了,她覺得一點也不痛。但聽她說,班中有兩個同學哭得死去活來。
媽咪當然乘機盛讚她勇敢。
看看她的針口,下針的護士,相當快、狠和準,乾淨俐落。
謝謝她/他。

催促

媽:快D去。。。!
女:得喇。
(以上對話每天重複起碼十幾廿次。。。)
這夜,媽咪在催了女兒許多次後,不自覺又無奈地歎了一口氣。
催促她,是每天其中一件很費時和心力的事。
媽:唉。。。
女:媽咪你唔好唉喇,我都知我成日拖住D嘢唔啱。我一定會盡快架喇。
聽罷,媽咪覺得女兒似乎長大了,似乎也會靜思己過,便欣慰地笑了一笑。然後催眠自己:她不是故意跟自己作對的,她相當大程度是「執行功能」出現困難。
( 執行功能是一個使我們能夠集中注意力、記住指令、處理多個任務及進行規劃的心理功能 • 大腦需要這組技能來過濾干擾、確定任務的優先順序、 訂立和實現目標,以及控制衝動)
 

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