「下次結婚」？

媽咪趁女兒上學後，特意去修甲，好出席明天孩子的舅父仔的婚禮。自女兒出世後，媽媽一直沒留長手甲，以免誤傷她。
近日指甲稍長，也有一兩次不小心挫到小丫頭，媽咪實在心疼。所以看來，漂亮的指甲，留之不久。
接孩子放學時，她倒眼利，立時便發現了：媽咪，點解你Ｄ指甲紅色既？
媽咪笑瞇瞇回應道：聽日舅父仔結婚，我地出席佢婚禮，所以要扮靚靚囉。
冷不防，孩子天真地說：你下次結婚，可唔可以著條靚靚裙啊？
媽咪看著她，說：吓？！結一次婚咋喎！咁你想我下次同邊個結婚？
她思索了良久才回應道：等我大個同你結婚。

連線練習

先幾天見班主任老師後，得知孩子在學校開始做連線練習，由於未見過學校派回相關的堂課而媽咪又好奇想知女兒畫線條的能力，便打算買一些類似的練習給她。
今早問她可有興趣在家做連線？她立時興奮地說好。才放學，她便追問媽咪可已買了給她？媽咪明白到對她的應諾，也不敢怠慢，便在樓下書局選了一本。
這個孩子，畫直線的能力總算不俗，但那些弧度呢，呵呵，要繼續努力！
一個晚上，她樂此不疲似的連著線，以她這種速度做練習，買書給她足以破產。

吸藥

放學後，又帶孩子去見醫生，都是老問題－－咳。
在吃了許多粒青蛙丸後，醫生說：佢好似食青蛙丸冇乜反應。
媽咪才回心想想：係喎，當初一食好快見效，莫非如別人所說，食純咗？！
然後，醫生建議吸氣管藥，吸藥後應該很快會見好轉。
拿了藥後，再得到處張羅給幼兒用的吸藥輔助器，因為診所只有成人款。
回到家，女兒滿心期待使用新買回來的aero chamber。
鬼咩，印咗個可愛的熊寶寶！

這件塑膠製品，非常之不便宜

但難得女兒喜愛

旋即成為她的新玩具

吸藥，為她帶來無窮樂趣

媽咪只盼她：早日康復！

學校首次正式面談

轉眼，女兒上學兩個多月了。每天接送往返，有時都有機會跟老師談談孩子的情況，但近日老師則約每位家長正式面談。今天輪到咱們家了。
幼兒工作，殊不簡單！老師面對著本班三十四位小朋友，既要管理秩序，又要授課，更能夠關心和觀察到每個孩子的強弱項和需要，莫非她們都有三頭六臂？！
從老師口中所說，跟媽咪認識的女兒，其實很接近。老師一開始時讚她在自理方面進步了良多。記得開學後不久，老師表示過她像甚麼都不願做似的：即使拿餐盒出來吃，她想來想去都不願拿出來；如廁時，又想要人服侍。但如今，已明顯肯自動自覺去做了。據老師所說，目前她雖不是最快那批，但起碼亦不是最慢那些，大約是中間吧。不過，老師強調，進步是明顯的。
媽咪心底體諒，畢竟從前上playgroup時，老師和嬸嬸服侍周到，要改變習慣需時。
此外，開學之初，女兒非常怕生：起初不願意跟老師打招呼，如今大抵相熟了，已經肯主動地，大聲地跟老師打招呼。
在說了一些好表現之後，老師也指出了她可改善的地方。比如說：她能專注的時間比較短（但老師強調許多孩子都是這樣，不要過慮），比如說同學們都在做堂課/paper時，她往往仍顧左盼右，擔天望地。不過，課堂上教過的內容，她基本上都吸收到，只是老要耍慢。
在訓練專注力方面，老師建議可以給她玩拼圖，從幾塊開始逐漸加多一些。此外，對她說故事也有幫助－－起初說五分鐘短故事，漸漸可加長到十分鐘左右。
媽咪便告訴老師：孩子很喜歡聽故事，在說故事時媽咪也會向她發問，但她往往答：唔知道。顯然，這是不想用腦的表現。
老師說她可能怕錯而不想估，便建議可以給她兩三個選擇。
此外，老師也提醒媽咪不要習慣向孩子說同一個指令太多次，因為當知道未到限期，她便會拖延。甚麼事，說一次就好了！
好的，媽咪會盡力去試。
社交方面，女兒和鄰座的三四位同學比較相熟，也有點交流，但小息時她多半只是自己排滑梯玩等，鮮有牽著其他小朋友的手一起去玩。當老師發現這情況時，也有邀請其他同學牽著她的手，但她往往表現抗拒。咱們家女兒，就是慢熱！
由於女兒是班中年紀最小的一兩人，媽咪特意問老師有關大小肌肉方面的發展，有否明顯落後於同學？老師則說她沒大問題。最近開始做連線練習的堂課，女兒亦樂於嘗試，但她往往用三隻手指執筆，便提醒媽咪要矯正她，只許她用姆指和食指執筆。
老師此話一出，媽咪心底佩服她的觀察入微！
另外，就語言表達上，老師說女兒：佢都有講好長既句子，而且係講得啱架（應該是指結構和語法上）。事實上，媽咪從來都不曾擔心孩子的語言發展。
總的而言，老師多番強調咱們家小丫頭各方面發展正常，問題不大。其他的小狀況諸如在專注力方面，家長和老師兩方面配合，孩子應該也會有進步的。

老師的威力

秋高氣爽的天氣很短暫，如果不帶孩子外出走走，太浪費了。
彭福公園今天非常熱鬧，人多狗多。但媽咪今天最想說的，不是這些。
話說帶孩子到公園內的洗手間如廁後，媽咪著她自行穿好褲子，她卻硬要依賴。媽咪淡淡地說：咁我話俾Ms Wan知你唔肯自己著褲啦。
此話一出，她淚如雨下，說：唔好啊，唔好話俾Ms Wan知。
嘿，小孩子就是這樣：爹娘都不怕，就是怕老師！
近日，女兒也多了個行為－－會自動自覺做家務。只是，她竟然拿了抹嘴的小紗巾來抺枱和地。。。於是，媽咪給了一塊她最喜愛的粉紅色抺布，規定她只能使用此布清潔。她拿著布子，賣力地抺啊抺。
媽咪大讚：真係好乖喎，幫手做家務！
她立時邀功似的說：咁你同Ms Cheung講，我最乖啊！
哦哦，最乖。

不知不覺，兩位老師已經在女兒心目中建立了崇高的地位。

舊同學聚頭

跟舊同學暑假後都沒有聚頭，今天，幾個小孩樂聚好幾小時。
媽咪觀察到，女兒已經能坐定定跟朋友仔一起玩玩具，不像往時老要黏著自己。
很明顯，這是她長大了的證據。

踢被怪

近日北風起，女兒早前的咳，一停藥便又跑回來了。這個孩子，氣管就是弱！
這個踢被王，每晚總不能安安份份的蓋好被子直至第二天早上。媽咪知她這壞習慣，前兩晚天氣漸涼，特意替她穿好睡袋子，再在外蓋張薄被子，便安心去睡了。
第二天醒來時，發現她早已把睡袋子脫下，薄被亦踢到床尾去了。這個小丫頭，一直最討厭雙腳被被袋或被子纏住，定是在半夢半醒時去了身上所有束縛！
媽咪大驚下摸摸她，手腳盡是冰冷，便立時把她擁了入懷，卻久久仍未回暖！
見她這般模樣，少量氣憤夾雜著大量心疼，深怕她著了涼。到她睡醒時，也忍不住責難了幾句，但畢竟她仍年幼，要確保她溫和飽，家長依然是責無旁貸！
於是，媽咪這兩晚便給她換上絨料的睡衣，再蓋上薄被子，即使半夜她踢了被，睡衣亦足以保暖。穿了兩天，效果非常良好！

還好，一早買定了冬季厚睡衣！

看她表情多多。。。

。。。就知她多喜歡這件睡衣了！

冬季校服，也在這兩天換上了

上學之後

自從讀K1後，女兒有時的表現，恍惚一下子長大了許多。
前幾天，爹哋跟她遊玩，大個子把頭壓向小個子的小肚腩上，並打趣說：擲扁你、擲扁你！
小妮子大笑反駁：我有骨頭架，點會擲得扁呢！
原來對著這個三歲小孩，已經不能夠順口雌黃。
早前，她也多番問過：我Ｄ骨頭係邊度、我Ｄ腸係邊度？於是爹娘特意到圖書館給她翻閱相關的書籍。媽咪倒稀奇她會識得問，她說是老師教過。
又，這個孩子開始逐漸脫離中文文盲的行列了。學校每週教三個中文字，至今女兒的小腦袋已儲了二十多字。不過，中文字有些字型相當接近，這個小丫頭暫時當然未懂分辨。比如說’人’和’入’。她學了人字，卻不知入字。好幾次乘電梯，她指著入字說：媽咪，呢個好似人字，中國人個人。
但她倒亦看得仔細，她只說似而非說是。
媽咪顯然沒有國家觀念的，便告訴她：呢個係入字，出入個入；同人字好似，香港人個人！
媽咪也發現，每次當她在書本上、在街上看到自己認識的字時，都有一點雀躍。
希望她能保持這份熱忱！

咬衫袖

接放學時，老師說女兒咬濕了外套的衣袖，提議媽咪回家後要清洗一下衣服。
果然，回家時，這個小丫頭頻頻放手入口去。
媽咪的直覺是：她第二十隻牙齒，或者終於肯走出來了。
一般幼童兩歲前後便出齊二十隻乳齒，這個孩子三歲零兩個多月之齡，最後一隻乳齒暫時仍未見影蹤。
好一隻姍姍來遲的大臼齒！

大頭蝦媽咪

進入課室後，小丫頭如常打開小書包，欲在內找出手冊來交到指定的籃子，媽咪亦一如以往站在課室的百頁窗外看她。
不尋常的是：她把書包內的東西翻來翻去，而其實她只需帶手冊、一本課本、小餐盒、濕毛巾盒，加上一個盛著替換小內褲和襪子的袋子。書包內才幾件東西，基本上一眼看盡了。忽然間，媽咪懷疑自己在替她拿手冊填寫體溫記錄表後，忘了擺回書包內！

看！右下方頭戴紅色髮箍的女兒，伸手入書包不斷摷手冊！

看著孩子的表情有點焦灼，媽咪多番揮手示意她過來自己一方，她才會意，便拿著自己的小書包走到課室門前，說：冇啊，冇啊！
回想自己年幼時，一旦漏帶了甚麼而不能交給老師時，都會這般六神無主。媽咪便先向她道歉，再安慰道：媽咪會同老師講，係我唔記得擺你本手冊入書包。
然後，她才如釋重負的走往洗手間方向。
媽咪在等她回來時，鄰座男同學L（由昨天起，孩子們都調了新座位）的媽咪興高采烈地說：你個女見到我時好叻啊，揮手好大聲講Hello！
這個孩子，看來放下了沒帶手冊的包袱，心情已經大好了，嘿嘿。

另，今天收到同學A媽媽的訊息。A昨天放學時告訴她媽咪，咱們家小丫頭「做乜都最快架，食茶點佢最快食完，做其他野都係架。」
對於同學這評價，媽咪我有點難以置信，因為心底一直仍記著老師說她往往慢幾秒才回應她們的指令。
還是，這個孩子忽然進步神速呢？！ 呵呵