早前有家長說起本地學童箍牙問題，其中有媽媽好意提醒我們可向牙醫查詢相關服務，因她見女兒的牙齒似乎長得不算太齊。
自問一直可沒太在意女兒牙齒生長的狀況，畢竟她要我們在意／操心的其他事情也太多了。出奇地，她竟然至今從沒出現過蛀牙，也不見得她很小心打理牙齒，應該是有點小運氣的。她的乳齒仍未換完，加上兒童都在發育之中，口腔內頜骨一定是比成年人短小，一直認為暫時未生長出足夠空間容納相對龐大的恒齒，應該是正常吧！不過既然人家好意提醒，加上這天她要見牙醫，順道問一下專業意見就是。
牙醫指出，學童箍牙可分ＮＨＳ免費服務和私人服務，而牙齒整齊程度簡單列為一至五分，四及五分者可獲牙醫轉介到ＮＨＳ享免費箍牙服務。他看了看後指女兒目前是在三分之列，除非之後的牙齒生長失序，否則應該就是三分無誤了，又說如果我們認為女兒有需要矯齒，當然可以隨時自費投向私家服務。
三分，暗黑的說，應該就是衰得來又未至於可以享用免費服務的意思了，嘿嘿～而從積極的層面來說，就是比上不足但比下有餘的中庸之道，不也很好嗎？
凌晨十二點幾，媽咪本來已經好夢正酣。忽然像風一樣，孩子從她的房間跑進來。像風，這是指其速度之快，加上步履所發出的噪音，也像十號風球過境般紛沓。還未搞清楚甚麼事，她便一個箭步衝入我們的套廁去。
明明外面有她專用的大浴室，半夜三更為何要過來使用這個小套廁、硬要騷擾我們？本身太累，也不跟她計較了。
應該過了兩三分鐘吧，有人由廁所走出來，便跑到我的床尾去，再放聲大叫了一下，連隨著雙手猛力拍打著被鋪的動作。記得她之前試過興奮得整個人跳上床，把媽咪的腿要壓斷似的。想到這裡，整個人立時全清醒過來。幸好，這次她沒有跳上來。
但媽咪還是忍不住大喝了一聲：到底你做緊乜啊？
然後，有人嘻嘻哈哈的速速逃到自己的房間去。
她大抵沒惡意的，應該就是一些過度興奮得無法自控的行為舉止。
是日，特意問她昨晚這是怎麼了？
她說想用廁所而外面又太黑、有點怕鬼云云。
鬼？半夜三更她這樣擾人清夢，比鬼更可怕呢。而且，明明我們在房間外走廊裝了感應燈的。
昨晚，我們加了餸：是女兒在校內製作的炸雞條。
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不過，整個晚上總聽到有人喃喃自語道：好唔想返學啊！然後，又有人忽然向媽咪說：我個頭好熱，係咪發緊燒？聽日唔返學喇。
邊有發燒丫，實情是這星期學校進入評估週了，顯然有人患上考試週期壓力綜合症候群，但逃避並不是好方法。不過，本週恰恰有兩個罷課天，便只餘下兩個上課天而已。
自問沒有迫逼女兒，但仍會一盡家長之責提醒她要溫習，當然，說這些話時往往都是沒聽眾的。
如今她學校的所謂評估，各科都照常上課，就在課堂內安排派卷做做而已。不過亦有聽聞其他學校會安排學生於特定某幾天內，全體坐在禮堂應考各科，是相當正統的安排，考期相對亦短。
學校早前定好本週評估時間後，偏卻遇上工會期間舉行罷課，結果令考期拉長了一些，但無論如何，評估還是會過去的。到時，她甚麼燒都理應不藥而癒了。
昨天有一個跟英藉丈夫近日搬到英國定居的港媽，在其頻度分享，訴說過去怎樣由一個有讀寫障礙＋專注力不足＋數學全級包尾的小女孩，結果順利於香港大學藝術歷史系畢業的個人經歷。
真是一個激勵人心的小故事吧！
學習歷程的其中一個轉捩點，是當年父母送了她去英國就讀中學。在另一個體系中，她找到了學習的熱忱，再加上用了最適合自己的溫習方式， 在ＧＣＳＥ的數學科更考獲Ａ＊佳績，她自言在香港求學時是個數學盲，這真也夠傳奇了，而各科合共取得亮麗的５Ａ＊佳績。
然後，她拿著英國公開試的佳績成功申請入讀港大，但故事的發展卻也不是一帆風順：她入學後，學習上依然遇上重重困難，因為本身的讀寫障礙並不會因成長而消失，便每天都得跟串字與看長論文搏鬥，卻眼見其他同學在這些方面輕鬆自如，這亦因港英兩地中學學習模式有著根本性的不同。首兩年的大學生涯，她在極低的學分中渡過。
人生另一個轉淚點，在她大學生涯第三年出現：未婚懷孕。
然而，懷孕之後，她與當時仍是男友的英國先生為了確保孩子將來有更好的生活條件，便成了發奮的重要動力。一般專注力不足患者的其中一個優勢，往往是對自己熱忱的事可逹廢寢忘餐式的沉迷：她選修了自己最感興趣的科目，以極有限的時間好好做功課、溫習和照顧初生兒子。大學的最後一年，她取得過三的學分。
不評論未婚懷孕，如今已有兩個可愛混血兒子的這年輕港媽，其學習歷程可有甚麼啟發性嗎？
簡而言之，就是要以興趣先行，然後，還得努力尋找最適合自己的學習方式。
想起另一個有學習障礙孩子的故事：作為一個醫生的兒子，他卻總是無法在校內好好學習，成績極度低落，後來評估出患有讀寫障礙。他青少年期的自尊心和自信心都因學習拖累，爸爸便決定送他去英國留學。在發掘到自己的興趣後，孩子便於大學選讀了有關動物的科目，然後返港從事相關工作。
兩個故事的主角，都在英國的學習環境中找到自己的熱情。英國的特殊教育可真有這般魔法嗎？以上二人都入讀私立中學，大抵資源比較充裕，再加上個人的興趣和努力，成就了學術有成的故事。
暫時，起碼我沒見到女兒在學習上有像施了魔法一樣的動力，而每人的能力、經歷以至面對的難處都不同。而且，畢竟社會需要不同長處的人，亦沒必要人人都是學術型。
孩子今年要讀十多科，好些連聽起來都覺沉悶，如果要我讀亦必會磨滅鬥志。專注力不足患者往往是會極力排斥／過濾自己不感興趣的事，而興趣，肯定是推動人向前的其中一個大動力，所以，希望兩年後她選修到自己感興趣的科目，亦找到合適的學習方式好了。
不過，說到底，其實只要她開開心心過自己的人生就是了。
孩子的大表姐上了一星期暑期課後，我們這晚一起吃飯。
知道這次她沒和相熟朋友一起報讀課程，便問起可有認識到新朋友？原來有兩位比較談得來的宿友，已經成為了飯腳，而兩位新朋友分別來自香港和星加坡。她表示地緣接近的人，始終相對容易溝通。
不難理解我們的孩子開學以來，仍以其他班的一眾港女同學相伴為主，畢竟大家過去接觸的文化相同，共同話題自然較多。除此之外，她最相熟的就是那位新插班又同月同日出生的烏克蘭小美女了！除了彼此有緣同一天生日之外，可能因為大家都是「難民」和夠小眾吧，嘿～
一眨眼，大表姐的暑期課程便過了三分一，希望她好好享受和感體驗兩地的教育與生活文化之異同。
日前跟孩子的婆婆通電話，異日同聲表示這一代孩子往往有更多機會於讀書時期便放眼世界。
嗯嗯，時代真的不同了。
「我地已經好耐無睇過屋，幾時會再去睇？」女兒竟然忽爾說。
是的，已有兩個月沒看過屋了。起首幾次，她覺得看屋這件事相當新奇有趣。之後，有人便多番抱怨不想去看了，老是說覺得在浪費時間。
媽咪沒正面回答她剛才的提問，而是四両撥千斤的說：你之前話去睇屋好悶嘛，而且，你無去睇啫，你點知我地有冇去睇呢！
孩子的表姐在我們家小住了三晚，除了適應時差調節作息之外，難得來到她當然要見見鄰近的朋友，所以我們彼此交集的時間其實很有限，而是日下午便送她到火車站去，為明天展開的課程作好準備。
希望她過去幾天住得舒適自在啦！
女兒這幾天對住大表姐，大幅地減少了對我們的纏擾行為。既然少了纏擾，當然令彼此的磨擦亦顯著減少。所以，如果大表姐能多多到訪和留宿，那就好了，哈哈~
送走大表姐後，孩子忽爾對媽咪說：大舅父好犀利，一個人湊到表姐咁大個！
是的，大表姐的媽媽於她還讀幼稚園時不幸離世，大舅父便成了含辛茹苦的單親爸爸。
還是首次聽女兒說這種感性的話，嗯嗯，快十二歲的思維，原來是這樣的。
大表昨天主要是適應時差，也在我們住區閒逛。是日趁女兒上學，則和她外出走走。她想看鄰近的舊城區，反正路程不遠當然好！
看著新舊交替，所謂舊建築物，落成時曾經都是該時代最新穎的產物，無奈有些並沒受到好好保育甚或遭空置而變成頹垣敗瓦，心底不禁有點唏噓。不過，始絡本土地方大，舊有的東西相對容易保存下來。
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| 隨便走進一教堂，往往都有過百年的故事 |
所謂發展和保育，無論何時何地，都應該是個受重視的社會議題。
下午再到農莊走走，看著藍天白雲樂優悠。整件事最好則莫過於女兒這天要上學，安坐在椅子上寧靜得很，呵！
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| 薰衣草大抵要再等一星期才盛放 |
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| 樹蔭下看藍天白雲再呷凍飲，歲月靜好 |
孩子學校這天舉行運動會，不參加賽事的便坐在山頭為所屬的社打氣。雖然是日早上有替孩子塗上防曬霜，不過炎夏太陽猛，聞說一個個少女回家時都變成了小黑碳。
又，港女們這天有相約舉行ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｇａｔｈｅｒｉｎｇ，這次她們自行乘巴士到我們樓下會所。由於運動會後直接由運動場解散，跟往常於校外搭的車自是不同。我們在農莊享受陽光與大自然時，收到有家長訴說少女們搭錯車（方向）的消息。某程度上，這應該是她們在沒大人協助下的一次小冒險，而能夠找回合適的車子，都是一個解難的體驗。
這應該會成為她們成長的其中一個難忘回憶。
記得女兒知道大表姐本月會來小住幾天時，她興奮了良久，而大表更是首個來英探訪我們的親人。她本應早於父親節當天便會到埗的，無奈臨出發前病了，便延後機票至今晚到達。
日前向女兒告知大表會延後到訪時，以為她會有甚麼反應嗎？這孩子卻出奇地壓抑，臉上亦沒出現任何表情變化。問她可有點失望嗎？也不承認。事隔兩天後，有人才訴說當時其實有點點失落。
這孩子的情緒表現往往都較一般人強烈，但有些時候偏卻故意不展示真實情感。不只一次，買了一些肯定她會喜愛的玩具／小東西並放在當眼處，滿以為她會開懷大笑，但卻扮作視而不見，總之就是刻意掩飾自己的真實感受。
說回大表到訪並會留宿幾天，這可是小妮子的大事了：她自知房間凌亂但又無法鞭策自己好好收拾，便不斷央求媽咪陪她一起整理。又，媽咪總是說她熟睡時像打功夫一樣大動作。為免會騷擾到分了半張床的大表，她曾努力爭取要打開露營用的吹氣床墊，訴說寧可自己打地鋪。
大表姐因病延遲了出發，變成只能在我們家短宿幾天，下星期她的暑期課程便開課了。希望小妮子好好珍惜這幾天和表姐的相處吧！
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| 是日夏至，晚上九點半天色仍像白晝 |
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