這孩子本身是個很隨心的人,對於條理這回事,還得好好學習。全家最愛整潔的爹哋,看著一地狼藉的玩具,沒好氣地說:如果你第時自己一個住,我可以想像到你屋企會係點。
女兒理直氣壯地說:梗係唔會啦!
媽咪加入,冷嘲一句說:你啊,第時比心機做嘢,然後請個工人幫你執屋啦。
女兒打開了嗓門重複道:梗係唔會啦!
她接著說,我唔要一個人住,我唔要請工人,我要我地三個人一齊住!
媽咪複述她前句的語氣,並補充道:梗係唔會請工人啦,媽咪係免費既。
爹哋大笑不止。
2020年4月14日 星期二
老死
女兒從浴室出來,幽幽地說:媽咪,我頭先喊啊。
近來,理應沒有功課壓力,她遇到甚麼疑難嗎?
媽咪放下手頭的事,看著眼眶紅紅的孩子,關切地問:你做乜事呀?
母女倆在孩子的小房間裡,她把門輕輕帶上,顯然不想爹哋聽到。
才關上門,這丫頭傷心地說:我唔想你死呀!
偶爾,她也有這個憂慮。
媽咪擁了她入懷,說:嗯!生命係好奇妙架,所有生命都有開始,然後漸漸步向死亡。
女兒繼續說:我唔想你咁快老,我想我地三個長生不老。
哎吔吔,其實我都唔想老得咁快,不過,平常心啦!
近來,為免孩子過度依賴,媽咪多番告訴她,自己會一天天老去,所以她要努力學會各種技能,將來好好照顧自己。
媽咪好言安慰道:人係一定會慢慢老去架,而正因為生命有限期,所以我地要好好珍惜每一日,一家人相親相愛。
再靜心想想:就算將來自己不在了,孩子都會因著這裡的點滴文字,找到我們陪伴她成長的一個個印記。
(不過,爹哋潑冷水似的說:你個女都唔睇字既。)
2020年4月11日 星期六
Zoom
停課的日子裡,學校主要只替高年級的學生進行即時網上授課。初小嘛,一直只靠老師上傳非常有限的短片、PPT等教學。基本上,學生們若無家長指導,應該很難自行完成功課。
對於學校這個安排,有些班中的家長深表不足/不滿,因為他們有其他家長朋友反映,許多津校的孩子幾乎每天都要網上上課。反之,我們作為要交學費的學校,這個情況下要繼續付款,很不值!
正所謂,沒比較往往沒有痛苦。
而我嘛,以往沒即時上課也沒大所謂,畢竟覺得這種教授方式,比較適合很自律又專注力強的學生。又,相對較年長的學生,這模式的效果準會較顯著。但,要困咱們孩子坐在電腦前老半天而又欠缺互動的情況之下上課,媽咪對於她的學習效益成疑。
但是,在家長的壓力下,加上暫時復課無期,學校總得作出各種調適。而且,在累積了高年級網上授課的經驗後,學校再向初小推行應該相對容易了。
女兒班總算開了首場ZOOM,但這也不是授課,只是班主任和學生打打招呼、說說故事和校務安排等。
復活節假期後,學校會更改學生上傳功課的方法,而NET每兩週都會跟孩子們分組見面等。而媽咪最感興趣的,是稍後會如何在家中進行中、英文默書。
班主任眼中的女兒是文靜乖巧,在這一小時的ZOOM裡,媽咪觀察到小丫頭於鏡頭前對著老師,果然安靜無比。
對於學校這個安排,有些班中的家長深表不足/不滿,因為他們有其他家長朋友反映,許多津校的孩子幾乎每天都要網上上課。反之,我們作為要交學費的學校,這個情況下要繼續付款,很不值!
正所謂,沒比較往往沒有痛苦。
而我嘛,以往沒即時上課也沒大所謂,畢竟覺得這種教授方式,比較適合很自律又專注力強的學生。又,相對較年長的學生,這模式的效果準會較顯著。但,要困咱們孩子坐在電腦前老半天而又欠缺互動的情況之下上課,媽咪對於她的學習效益成疑。
但是,在家長的壓力下,加上暫時復課無期,學校總得作出各種調適。而且,在累積了高年級網上授課的經驗後,學校再向初小推行應該相對容易了。
女兒班總算開了首場ZOOM,但這也不是授課,只是班主任和學生打打招呼、說說故事和校務安排等。
復活節假期後,學校會更改學生上傳功課的方法,而NET每兩週都會跟孩子們分組見面等。而媽咪最感興趣的,是稍後會如何在家中進行中、英文默書。
班主任眼中的女兒是文靜乖巧,在這一小時的ZOOM裡,媽咪觀察到小丫頭於鏡頭前對著老師,果然安靜無比。
2020年4月10日 星期五
義務工作
早前,媽咪響應了網上呼籲,為視障人士輸入繪本內容,而有關機構會再轉為凸字版,令視障家長/兒童,都可享有親子共讀的美好時光。
作為義工,要自行挑選個人擁有而又未被其他義工登記的中文繪本。日前,媽咪把事件的始末向女兒簡單介紹了,盼望她成為一個更體貼別人需要的人。同時,特意把選書這個重任,交了給她,請孩子從家中書櫃挑一些自己不再看的故事書來,好讓我們可以稍後捐出去。
是日早上,媽咪正在開工之際,女兒忽然端坐著,主動協助讀出故事來,令媽咪更有效率地輸入文字。
回想過去許多次,當媽咪想孩子好好朗讀篇章時,她總是沒正經兒。這次,呵呵,媽咪賺了!
作為義工,要自行挑選個人擁有而又未被其他義工登記的中文繪本。日前,媽咪把事件的始末向女兒簡單介紹了,盼望她成為一個更體貼別人需要的人。同時,特意把選書這個重任,交了給她,請孩子從家中書櫃挑一些自己不再看的故事書來,好讓我們可以稍後捐出去。
是日早上,媽咪正在開工之際,女兒忽然端坐著,主動協助讀出故事來,令媽咪更有效率地輸入文字。
回想過去許多次,當媽咪想孩子好好朗讀篇章時,她總是沒正經兒。這次,呵呵,媽咪賺了!
2020年4月9日 星期四
乖vs曳
晚上,媽咪薄責了孩子幾句,看著她豆大的淚珠滑下時,竟然於心不忍,儘管已見證過她哭了千百次。
臨睡前,媽咪擁著她,給了她一點甜頭後,還是笑著再怪她:你好曳!
女兒借老師的話,說:羅老師成日話我好乖架,今日成績表都咁寫啦。
(按:是日收到SF速遞的成績表,老師給孩子的首句評語是:文靜乖巧)
媽(有點不屑):你喺老師面前扮乖之嘛!
女(一本正經地):媽咪,我喺你面前係扮曳,其實我本身好乖。
媽:哈哈~
女(加強語氣):真架,你都成日都話我好有做話劇天份。
媽:哈哈哈~
女:而且我好犀利,一扮就扮咗好多年喇。
這番話出自女兒的口,頗有點玩味。這是甚麼鬼逆向思維嗎?
聽她這麼說著歪理,媽咪竟然覺得——她長大了!
2020年4月8日 星期三
拗柴記
自停課以來,女兒用各種藉口混進爹娘的睡房裡,以期待在媽咪側邊一起去睡。要不,她就在每天清晨才半醒時,便鑽進我們的床裡,再繼續她的下半場好夢。所以,她每每睡醒時,都在我們床上,幾乎沒有外。
但,除了本星期初!
話說星期日舉家外出儲糧時,媽咪一不小心拗柴了,哇~~超痛!回家後,腳踝紅紅腫腫,幸好,總算仍可以忍痛慢行,即是應該沒斷骨。肌肉扭傷事小,這個時勢,最怕骨截要入院,加重醫護的工作量。
受傷當晚,舉步維艱的媽咪告誡孩子:明早切莫入來共睡,蓋因她總是睡到打功夫似的,要是不幸給她踢中,媽咪可慘了。
這孩子深深記著媽咪的話,一連兩天果然沒進來睡。她這小小的一件事,其實是體貼,媽咪深受感動。
兩天下來,豬蹄般的腫腳幾乎都消退了,雖然瘀血仍在,但已不是太痛了。
於是,這個清晨,她又出現在媽咪的側邊了。
2020年4月1日 星期三
愚人節與惡作劇
前一兩天,女兒很期待這天來臨,因為,她說要玩April's Fool Day。
其實,有咩好玩!
一覺醒來,她便向媽咪說:嘩,你頭頂有隻大蜘蛛!
嗯嗯,媽咪也交足戲,裝作驚惶。
然後,小妹追問:咁你有咩trick?
冇喎。
或者,是日最大的trick是:媽咪昨晚告訴她,今天早餐會吃麥皮,但晨早起了床,焗了一盆蜜糖鬆餅出來。
女兒說要玩到十二點才去做功課,並強調此乃節日傳統,否則過中午後就不能玩,要等下一年太久了。
本來,她就應該在上學,而不是待在家中。媽咪懶理她諸多藉口,還是請她努力完成功課。
由去年夏天起,我們已經歷了許多稀奇荒誕的事,過去兩個月又因疫情而大停課。。。
這個時代還不夠惡怍劇嗎?
其實,有咩好玩!
一覺醒來,她便向媽咪說:嘩,你頭頂有隻大蜘蛛!
嗯嗯,媽咪也交足戲,裝作驚惶。
然後,小妹追問:咁你有咩trick?
冇喎。
或者,是日最大的trick是:媽咪昨晚告訴她,今天早餐會吃麥皮,但晨早起了床,焗了一盆蜜糖鬆餅出來。
女兒說要玩到十二點才去做功課,並強調此乃節日傳統,否則過中午後就不能玩,要等下一年太久了。
本來,她就應該在上學,而不是待在家中。媽咪懶理她諸多藉口,還是請她努力完成功課。
由去年夏天起,我們已經歷了許多稀奇荒誕的事,過去兩個月又因疫情而大停課。。。
這個時代還不夠惡怍劇嗎?
2020年3月30日 星期一
吃/不吃藥
逢星期一,孩子的心情都會較為起伏:學校總是這時發放全星期的功課。
平心而論,功課不算多,但由於沒上過堂,要做於她還是有點難度的。只是,她往往以爆發的情緒來表達自己的心情。
我們一直沒逼她食藥,停課的日子裡,她應該只吃過一次藥。就連原本三月要覆診,我們也延後了,反正醫生主要是想看她吃藥的情況,暫時停了藥,加上疫情下,沒迫切性去覆診了。不過,但凡見她大發脾氣時,我們還是會建議她不如吃半粒藥,就像上次,也像今天。
停了藥後,她對吃藥的態度也起了一點變化:表現非常抗拒,又猛說吃藥沒用!
這個早上,媽咪擁著她在懷,試圖先安撫情緒,再向她一再強調:吃藥從來不是一種懲罰,正如近視的人要戴眼鏡一樣,是個調節。
她的態度才漸軟化,更主動把藥送進口中。
孩子的情緒總算穩定了下來!
有時候,媽咪會懷疑吃這款藥,到底對孩子是否有效,因為聽過不少家長分享:吃藥後,他們的孩子神奇地判若兩人。
我們的觀察是:以往即使定時服藥,但從未見過這般神奇!又記得,這藥大約對六、七成患者有效。
不過,話說回來,吃藥後的這個下午,她總的比較安定:可能是吃藥有效,又或者最簡單是因為下午不用做功課了。
平心而論,功課不算多,但由於沒上過堂,要做於她還是有點難度的。只是,她往往以爆發的情緒來表達自己的心情。
我們一直沒逼她食藥,停課的日子裡,她應該只吃過一次藥。就連原本三月要覆診,我們也延後了,反正醫生主要是想看她吃藥的情況,暫時停了藥,加上疫情下,沒迫切性去覆診了。不過,但凡見她大發脾氣時,我們還是會建議她不如吃半粒藥,就像上次,也像今天。
停了藥後,她對吃藥的態度也起了一點變化:表現非常抗拒,又猛說吃藥沒用!
這個早上,媽咪擁著她在懷,試圖先安撫情緒,再向她一再強調:吃藥從來不是一種懲罰,正如近視的人要戴眼鏡一樣,是個調節。
她的態度才漸軟化,更主動把藥送進口中。
孩子的情緒總算穩定了下來!
有時候,媽咪會懷疑吃這款藥,到底對孩子是否有效,因為聽過不少家長分享:吃藥後,他們的孩子神奇地判若兩人。
我們的觀察是:以往即使定時服藥,但從未見過這般神奇!又記得,這藥大約對六、七成患者有效。
不過,話說回來,吃藥後的這個下午,她總的比較安定:可能是吃藥有效,又或者最簡單是因為下午不用做功課了。
2020年3月25日 星期三
八歲孩子看婚姻
女:你同爹哋識咗十年。。。?
媽:我地結咗婚都超過十年喇喎。
女:我知你地結咗婚十年,我意思係你哋識咗十年先結婚?
媽:係咁上下啦。
(嘿,不只十年了)
女:吓,太耐太嘥時間喇,可唔可以半年就結婚?
(嘩大佬,你使唔使咁急!)
媽:要同另一個人一齊生活幾十年,我地要好好了解對方係咪適合自己嘛。半年可能未必清楚大家夾唔夾。咁又未必要十年去了解,我諗起碼一兩年啦。
女兒很喜歡美國那位同齡的KOL。。。
女:Ryan真係好靚仔。
媽咪有點驚訝但沒予以否定,畢竟各花入各眼。
媽:咁你第時結婚,會唔會想搵個好似佢咁靚仔架?
女:我直情想同佢結婚!
~~立此為記
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