200萬人的吶喊

十二小時內，爹娘的行程是：
九龍西—＞新界東—＞港島南—＞港島東—＞新界東—＞新界西—＞九龍西。
這應該是人生的一項新紀錄，為的是要平衡作為一個家長、一個市民和一個女兒的角色；港島南一站，也總算稍緩衝了近日各種生活壓力。
老早給女兒安排了這天的試後活動，應該是天意，令爹娘整天行程更順暢和安心。
順祝各位爸爸：父親節快樂！

２０１６０６１６的銅鑼灣街頭，人多但井然有序

童說六一二

這天早上，送女兒入學校後，幾位同學主動跟我攀談。
同學ｃ大約是說：我今朝坐爸爸車返學，見手機內好多人用磚頭、鐵枝掟向警察，佢地好衰。
她很努力組織自己的言詞和感受，我耐心地聽著，也不插嘴，因為很想知道她眼底裡如何評價這事。
聽了應該有一兩分鐘吧，自覺有點不對勁了：怎麼一直只聽到她針對小部分示威者過激的行為，卻半句沒說也有某部分警方，粗暴地對待許多手無寸鐵而和平的遊行人士？
我問：咁爸爸有冇比你睇到有ｄ警察向手無寸鐵既市民開槍？
她似乎有點驚訝，不斷搖頭說沒有。
或者，我的說法會為她帶來點點衝擊，因為她爸爸給她看的「真相」並不是這樣。
另外兩個同學加入討論：有呀，我睇新聞見到警察開槍打市民。
對於事件，作為家長跟孩子們討論時，絕對需要用一個持平的觀點和開放的態度。我向他們補充道：警方同市民，兩邊都有小部分人唔啱，但絕對唔係一方面錯晒！
孩子是一張白紙，我們給她們灌輸甚麼，她們便接收甚麼。所以作為一個負責任的家長，適時作適當的介入和引道，相當重要。如果家長都不持平，子女的價值觀豈不會被扭曲？
不過說到底，短短幾分鐘對話裡，心底很欣賞這幾個小孩：才七八歲，關心時事，也主動跟大人分享自己的看法，他們的質素也太高了吧！
自知作為一個路人甲，對同學ｃ說的幾句說話，不能改變她家裡的價值觀，但起碼——稍正視聽！

對卷記

考完試，女兒回校主要是對卷。

接放學了，媽咪問：今日對咗咩卷呀？你滿唔滿意？

小女孩回答說：我數學比上次進步咗四十幾分。

媽咪計一計加減數後，心想：今次份卷，難道滿分有百幾分？？

聽她這麼說，肯定份卷做得不會差，所以媽咪打趣說：嘩，乜你今次一百分？？

女兒說：九十幾啦。

媽咪忍住心低的點點譏諷，沒說出口：你Ｄ加減數咁差，仲話數學考得好！

聽她說出的分數，不算太意外。記得考數學那天臨入校園前，媽咪已經告訴她：你今次數學Ｄ概念掌握得好好，只要小心Ｄ睇題目同專心Ｄ做，就會做得好。

專家教我們：要讚美孩子在過程中所付出的（努力等），一定要具體，而不是讚美獲得的結果（好成績）。

所以，媽咪向著女兒說：恭喜你啊！你考卷時一定係好專心、好努力去做，媽咪好欣賞你！

是日所對的卷，的確是有點驚喜：上次考得最差的中文閱讀卷，媽咪今次會用「極出色」來形容。全卷七十分，只扣了幾分。媽咪很詫異地問：你有冇抄錯分數落手冊？

說罷，也覺得自己有點太過分：畢竟不應該否定她所付出的努力。

試卷已派了一半，暫時所見考得相當不俗。不過，媽咪心底更明白：考得好不好，壓根地跟替她溫習多久沒關係，最重要是她做卷時的狀態。

狀態兩個字，由不得我。

這晚，她問：媽咪，我今次應該唔使轉校啦？我唔想轉校，因為其他學校唔適合我。

記得考試前，媽咪告訴她：如果你考試唔合格，我會同你轉校，無理由重讀一間咁貴學費

既學校。

大抵，她一直記住這點，所以也成為鞭策自己努力考試的動力。

六一二

下午，跟女兒一起看新聞直播，心底裡很難過：我們的社會被撕裂了、我們年輕一代的孩子，太苦了！

移民潮

考試的最後一天，媽咪心底的興奮，應該不下於女兒。
女兒說她某某同學，今天最後一日上學，因為他要去台灣了。
媽咪問：他這是移民嗎？
孩子並不太清楚。
近這一年半載裡，身邊認識的人零零星星移民走了。
似乎，又會有一波移民潮了。
大氣候不好，沒法子！
昨天下午，我們開著電視直播，讓女兒感受何謂遊行。如果不是今天還要應考三科，一定會帶她親身前往。

畫公仔

溫習後給女兒看Youtube頻道，算是考試期間的少少娛樂，也獎勵她某些時候總算配合媽咪的溫習進度。
節目裡，小男孩的媽媽畫了個比較小學雞水準的卡通人物，反觀他爸爸畫的那個，卻相當有水準！
由於畫功太懸殊，女兒看罷，不禁搖頭嘆息說：點解個個媽咪畫公仔都咁求奇，而爹哋又會畫得咁靚呢？
媽咪當然明白她意有所指。
她接著說：仲要次次做功課時媽咪都會話，Ｄ公仔是旦畫得啦，唔好嘥咁多時間啦。。。
媽咪大笑不止，她這是乘機投訴：每次做到功課最有趣的創作圖畫部分，都被媽咪連番催逼，總是無法隨心所欲！

陸肆。叄拾

親愛的女兒：

進入期終試的首天了，想你必為考試而感到點點壓力。作為這一代的學生，真是有點辛苦吧！不過，無論考試成績如何是不打緊的，因為我們看重的不是結果而是過程，只要你盡力而為就是了。
讀書最重要是求知識，明白道理。記得嘛：有時候媽咪做錯了，也會向你真誠道歉，因為自知認錯道歉，是必須的。
今天是六四三十周年，媽咪特意告訴你，三十年前，北京天安門發生了武力鎮壓。你問我：甚麼是武力鎮壓？首先要謝謝你，因為證明有留心聽我說。當年的北京政府，向手無寸鐵的學生、平民開槍，以期平息他們眼中的所謂動亂。說著說著，你表示很害怕，不想再聽下去。
孩子，媽咪不強迫你，因為這確然是件很可怖的事，但也得再三叮囑你，一定要記住這是件真確的歷史事件，因為，往後一定有人用不同的手段，去淡化和歪曲這段黑歷史。
未來的日子不知怎樣，但媽咪一直很悲觀，也心疼你生於這個年代，沒有享受過英治時期的民主與文明！將來嘛，似乎會愈來愈黑暗，但在大是大非的問題上，我們一定要持守。
八九六四，是組沉重的數字。待你長大之後，請好好了解當年那個初夏，到底發生了些甚麼事情。

愛你的媽咪上

新牙膏

臨睡前，孩子去刷牙了。
她問：媽咪，你刷牙未？
媽咪回應道：未刷住。
然後，這丫頭很乖巧的說：我幫你唧定牙膏啦。
呵呵，抵錫。
以往，她偶爾也會細心地幫媽咪唧好牙膏，裝好水杯的。
及至自己去刷牙了，看著牙刷頂的豆大牙膏，總是怪怪的，好像有點跟往常不同。細心觀察了一下，還不是她那枝新買的可樂味牙膏！

本來，女兒一直用兒童牙膏，但她之前老是批評某些牙膏的口味不好，於是上一枝用完之後，便請她使用我們用開的成人牙膏，反正她都不是ＢＢ了。
但是，她其後每天都抱怨我們牙膏的薄荷味太辣。起初，推算她用用下會接受、會適應，但結果媽咪還是屈服了：確實無法忍受她黑白天鵝！
這天下午，她親自到藥房挑選了未用過的可樂味。媽咪一早告誡她：你一定要用晒枝牙膏，唔好又話好怪、好難聞！
回到家，基於好奇之下，孩子立時說要去刷牙。如斯新鮮的事，她也邀請媽咪一同試用，只是媽咪婉拒了。然後，便聽到她一邊刷牙一邊說：Ｄ味好怪。
媽咪再次提醒：你要用晒佢啊！

回想到今天下午跟她說的話，媽咪看著牙刷上那豆大的可樂味牙膏大笑不止：這叫做有禍同當嗎？

溫習有感

考試前的日子，很——難——捱。
早前上了一系列管教課程，如今是最好的體現時候了。
孩子無時無刻都在挑機，作為一個尋常媽媽，有時仍然會按捺不住而向她發火，不過，也接受自己在錯誤中學習，天下間哪有完美的媽媽！
記得在上那一系列管教課時，專家請家長留意孩子在哪些時候，情緒會比較穩定、狀態會比較好？在這些時候展開功課、溫習，總會比較順利。許多家長紛紛發表意見：洗澡後、吃飯後...等等。
只是我無奈地說：只要牽涉到功課／溫習，我個小朋友係唔存在好狀態既時候！畢竟佢執行功能弱，冇動力，可以專注既時間又短！
嘿嘿，專家也提過：不要用太絕對的言詞。我們的孩子，無論如何，也不是完全沒有專注和配合的時候的，只是，這丫頭確然罕見。
今次考試，媽咪比起之前應該更ＨＥＡ，只要求她臨考前這一兩天開始，可以好好配合自己的溫習方案，但，這個嘛，當然也是個癡想！
這一兩天發現自己胃痛了，起初以為是飲食問題，但忽然叮了一聲：應該是自身的壓力———縱然，已經不斷提醒自己要放鬆，要調節對孩子的期望。
要一個情緒與行為都非常活躍的小孩坐定定溫習，是不切實際的期望。許多專家都指出，我們的孩子是透過不同的活動來安定自己，以期令自己更專注。為了配合女兒的生理需要，我們特意買了個可讓她坐著彈跳的大體操球，給她任何有需要時都可以使用，也接受她一面做功課一面彈跳波波。
這夜，在替她溫了才一兩頁書後，孩子便提出要求：我要去彈幾下波波，咁我先可以專心Ｄ！
她真有察覺自己是要靠活動來安定下來？
看來，她也努力學習跟自己的狀況想處。
媽咪只稀奇地問：咁學校無得彈波波，你做做下卷好攰時，點令自己專心Ｄ？
孩子說：我扭ＰＡＴＰＡＴ囉，有時會搖到張凳嘭嘭聲架。
媽咪更稀奇，說：吓，會唔會騷擾人架？老帥冇話你咩？
女兒答道：唔會架，去圖書館考試，老師唔會理我地呢Ｄ。
看來，老師相當明白亦接納這班「圖書館考生」的生理需要。

有禮

早上八時，女兒端坐在桌前「努力工作」，看著她，媽咪心底點感動！

謝謝～

只是，媽咪心底裡無法不想：如果你做功課、溫習都咁自覺咁有動力，就好喇！