再說Ｂ＋

放學後回家的路上。。。
女：媽咪，我中文攞Ｂ＋。
媽（以為聽錯）：中文喎？
女（綻放燦爛的笑容）：係呀。
媽（難以致信）：中文功課喎？？
女：係呀。
她的中文字，首次被評為Ｂ＋，立此存照。

問心，媽咪覺得字體一般，但勝在版面乾淨，沒被她擦來擦去

同場加映：同日的英文功課，都係Ｂ＋。

逢星期二下午她要上泳班，每逢這天，媽咪都陪太子讀書般坐在孩子側，促使她一小時內做妥功課。兩天前，媽咪一如以往上泳班前，都用力鞭策（或者叫嚴密監控），好使她能極速完成課業。
從這兩本派回來的家課，顯示女兒有能力快速完成三份功課，而且字體不算太差。
這兩份Ｂ＋功課，本來應該是她今天放學時最想跟媽咪分享的美事，沒料到行經校門大閘時，給在該處當值的班主任指她近日做事太慢。
她該是被打亂了陣腳，便只記得猛向媽咪賠不是，說自己今天做堂課時計數太慢，又計錯了好些題目。
呵呵，這個傻丫頭！希望她被老師提醒過後，會快手快腳一些。更希望她有這次兩份功課在快速完成而又獲得Ｂ＋後，能夠以此為目標。

溫暖的家

暮春三月，夜有點涼。
昨晚，媽咪發現孩子的手有點冰涼，又依稀記得女兒房內有件外套放在床尾還是哪裡，便請她自行入房穿上，卻換回一句：我搵唔到。
 好吧，給她穿上另一件外套。
 陪瞓的故事時間，母女倆入房後，媽咪明明見外套就在功課枱側。
 媽：件衫咪係度囉，頭先又話搵唔到，你有冇搵過架？間房又唔係大，幾百幾千呎咩！
 女：係囉，我地屋企又唔係大，唔係好似大陸咁。
 （爺爺深圳的家是複式公寓，比我們這裡大好多好多，女兒常以此來比較。）
我們有個屬於自己的家，而她更有自己的房間，單以居住環境而言，已經比太多人條件優厚啦。況且，一個家最重要的，並不是面積大小吧。
 媽：你知唔知道一個家最重要係乜？
 女兒想了想，說：係溫暖。
 媽咪聽她這樣說，幾乎感動得掉下淚來，她怎麼忽爾這麼成熟、懂事？！
 媽：咁點樣先會溫暖呢？
 心底出現了要包容、要愛和互相扶持等等這些標準答案來。
 女：要著多件衫。
 媽（沒好氣）：咁你著多件衫啦！
 嘿嘿，媽咪諗多咗喇。不過，回心一想，女兒的答法，相當符合她這個年紀。
 然後，媽咪當然仍趁這機會，向女兒灌輸家庭要有愛和關懷這些價值觀啦。

B+和B

同一本英文功課簿，女兒連續取得三次Ｂ＋，相信一方面是老師給了很多鼓勵，而且她很稀罕老師贈送的Ｂ＋獎勵貼紙，再加上她對自己的要求高了而促成的。
本星期一，女兒連同發白日夢的時間，在功課枱上磨了三個多小時，媽咪發火之後，她以十來分鐘完成了英文功課。 今天派功課簿回來，結果這次當然拿不到Ｂ＋。
不過，那連續三次Ｂ＋的「佳績」，是她每次在桌前擦完又寫、寫完又擦，通通都幾乎花了一小時來做的一份功課。當時媽咪心想：以前你都冇乜心機寫字，而家既然你對自己有要求，好吧，慢慢磨。
及後當然發現——咁唔係辦法！
如果這樣，媽咪覺得還是以十來分鐘完成，換個Ｂ回來，比較合情合理和化算。

做了一個小時的Ｂ＋

再做了另一個小時的Ｂ＋

又再做了另一個小時的Ｂ＋

可能媽咪心態不夠進取，覺得用十來分鐘換個Ｂ回來，極化算！

不守信用的人

許多時候，女兒放學回家前，都會要求到樓下公園先玩一會才回家。
畢竟遊玩是她這個年紀最重要的事情，加上如果天氣好，其實媽咪亦不想拒絕。
星期一放學時，她自己開出條件來：我玩一陣，一陣咋，返到屋企一食完飯，我會即刻做功課，一個鐘內一定會做晒三本功課。
 媽咪見她信誓旦旦，當然沒有拒絕的理由。只是，她並沒有信守自己的誠諾。
由下午２：００叫到３：００，功課仍未拿出來。然後，媽咪刻意不看著她做，亦不迫她，便關上自己的房門，以減少自己的戾氣，但間中會出去看看她。通常所見的境況都是，功課簿上頂多只填多了一兩個格子；而當然，零進賬也不是甚麼稀奇的事。到了５：３０，媽咪終於按捺不住心中那團火，向她狂轟。
然後，她以十分鐘完成了第三本功課。
 她，就是這樣發著白日夢做功課，便過了三個多小時。雖然，有時媽咪覺得這個年紀的小朋友，發白日夢也是重要的，但好歹不要把做功課的時間拖得太長吧！！
再然後，媽咪告訴她：你唔守承諾，所得的懲罸是：今個星期之內，你都唔會再有得去公園玩。
剝奪她到公園的玩樂時間，媽咪亦覺得有點殘忍，但希望她從此明白多少少，何謂一諾千金。

Ｋ３運動會

女兒最後一年參加幼稚園的運動會了。
早兩星期前吧，已聽她說老師讓同學們試玩接力棒、匙子傳乒乓球、雙膝夾積木跳等玩意，然後知道她被安排代表班中出試夾積木鬥快跳的項目。當時媽咪心底讚賞老師知人善任，給這個跳跳紮無時停的小跳豆參加這項目。
 昨天天氣很好，放學時得知活動大完滿，而女兒班以獲得十一粒星星屈居亞軍，鄰班僅以多一粒星而奪冠。

文件櫃頂掛著她們班的彩旗，右上角有個亮麗的＂２＂字

 爹：第二名，唔緊要啦，下年努力Ｄ。
 媽：今年係最後一次，下年去小學玩啦。
 嘩哈哈～～

放學時看到擺放出來的用具，想像到小朋友一定玩得很高興

說話技巧

車子的輪胎被一枚粗大的六角匙刺破了，相熟的輪胎店老闆搶救無效，必須更換。
由於訂貨需時，我們暫時換上了買車子時附送的後備車胎。後備胎嘛，既然只供後備使用，質量當然不高。於是乎，媽咪昨天已不斷告訴女兒，今天車子會開得慢一點，如果不想上學遲到，請爽手一點。
這天早上，媽咪一直在催促她：快點、再快點。
小妮子神回一句：我已經最快，冇得再快喇！
從前，她不曾以這語氣和態度來回應媽咪的。
當然，媽咪明白自己是用大人的尺子來量度她。不過當下還是心想：衰女丫，駁嘴！
只是，從正面的看，她的說話技巧又趨「成熟」了一些。

盪韆鞦

在女兒三歳之前，她是非常怕盪韆鞦的，當時媽咪懷疑過她感統有問題。大約在四歲時，她開始沒那麼抗拒韆鞦，但仍不能坐太久又或把韆鞦盪得太高太快。
之前擔心她感統問題，大抵是前庭未發展得太成熟而已：大約半年前，即她剛好五歲，媽咪感受到她開始喜歡這玩意了，對於速度和高度的要求，也提高了一些。
記得有一次放學後她在遊樂場上玩韆鞦，鄰座那女孩大她半年，已經可以自行玩了，但女兒仍得靠媽咪推她一把，當時小女孩有點取笑她，而媽咪也心想：乜相差半年，能力會有咁大差距？
事隔半年，近日女兒玩韆鞦時，已經告訴媽咪她自己玩就可以，不必再推她一把了！看著她自己玩，相當樂在其中。
小朋友，果然有她們自己的時間表！
回看女兒由抗拒到稍可以接受，以至如今享受到盪韆鞦的樂趣，見證著她成長，媽咪竟然有點說不出的感動。

食芒果記

近來見芒果鮮美，便買了幾個回家。
飯後，切開一個香甜的芒果來三人共享。為免孩子吃得論盡，媽咪把果肉切成小粒給女兒盛在杯內，好讓她拿著來吃。
 她稀奇媽咪每次吃芒果時都拿著果核來咬，大抵是覺得新奇有趣，便央著也要給她咬一口。
吃罷。。。
媽：你知唔知點解每次食芒果，媽咪都係食粒核？
 女：點解？
 媽（笑）：因為粒核最好味。
 女：你唔應該每次都食晒Ｄ最好味既野架！
 嘿嘿嘿，傻丫頭。

早晨風暴

女兒幾乎每天早上都要磨磨蹭蹭一輪才起到床，這天亦不例外，媽咪也忍她。但當要預備今天回校的茶點時，發現她的食物盒和毛巾盒仍在書包內時，媽咪的火山終於爆發了！
 媽：我尋晚已經提多你一次係咪未拎餐盒出黎，你應咗我點解冇做到？
 女：我唔記得咗。
 媽：我叫你時點解你唔即刻做？
 女：因為我掛住玩。
然後是媽咪連串鬧爆，ｂｌａ　ｂｌａ　ｂｌａ！
要鬧人，其實也很傷身：媽咪感到自己血壓飊升 ，那股悶氣在體內亂竄，然後是一輪頭瘟腦脹，胸口鬱鬱翳翳。
她有道歉，但媽咪當下沒有理會，也不接受。出門口了，她想牽著媽咪的手，亦遭拒絕。上學的車程上，媽咪稍稍冷靜下來，通常這時都會覺得自己剛才待她太惡了，亦有感不值得為這般小事而大發雷霆，便好言提醒她要改善的地方。
她也好像忽然懂事了，說出自己許多不足之處。
登入校門了，母女倆手牽著手上樓梯去。臨入課室前，媽咪提她今天要加油，然後錫了她一啖。
她，綻放出如花的笑臉。
一場早晨風暴結束。
她，其實才五歲多，犯錯亦正常不過吧。教養一個小朋友，需要的愛和忍耐是無限，媽咪也要繼續努力！

怕生不怕？！

女兒好朋友C的媽媽，逢星期五都會接她孩子放學，今天亦不例外。 兩小女孩快快樂樂走到校門外前，Ｃ媽忽然請Ｃ向正在校門閘前的校長送上「求位信」。。。
 Ｃ媽：你親手交比校長，話係你代細佬交比佢，咁就得喇。
Ｃ（面有難色）：我唔想咁做。
Ｃ媽：你咁做，校長就會收埋細佬入黎呢度讀書架，你想唔想細佬入黎呢度讀書？
Ｃ：我唔想比細佬入黎，我唔想比校長！
媽咪我牽著小丫頭的手，起初以為她留下來，可以好好鼓勵Ｃ親手交信給校長，但後來又心想：可能我地望住，反而會為Ｃ添上幾分壓力，便向Ｃ和她媽媽說我們先告辭了。
 擾擾攘攘，卻見校長已離開校門外出了。
Ｃ的弟弟今年九月將入讀Ｋ１，目前是學校的備取生。為了爭取入讀機會，這已是Ｃ媽的第三封求位信了。
上到車，媽咪忽然很想知咱們女兒對這事的看法。
媽：如果你有個細佬，又或者如果係表弟，你會唔會幫佢交封信比校長？
女：梗係會啦。
媽：點解？
女：因為好容易之嘛，唔使咁怕醜。
講就無敵，做時是否有心有力？
由於今次只是個假設的問題，媽咪無從知道事實是否確如她所說。
不過，近來媽咪發現女兒有一件非常有膽色的事。話說日前，她向媽咪唸了一首英詩，媽咪留意到她表情十足，又有做到聲調大小變化。
女：老師話每班會選兩個小朋友出黎。
她說得沒頭沒尾，媽咪便嘗試協助她說得圓滿一些。。。
媽：係咪學校有英詩比賽，老師話每班會選兩個同學出來做代表？
女：係。我好想有份。
聽她這麼說，媽咪相當稀奇，原來她的表演慾相當之強。不過，平心而論，以女兒當時的流暢度，應該又未夠資格代表自己的班喎，但當然媽咪也不會即時打沉她。
媽：咁你努力Ｄ練習，預祝你成功！
 然後，卻又不見她再有練習了。
從這件事上，媽咪坦然非常欣賞她有自信又不怕面對群眾——雖然有時她依然會有怕生的表現。