星期一放學時，女兒告訴媽咪，老師當天教他們學習抄寫小學的手冊。然後，她說自己抄得太慢，未抄完便放學了。
媽咪問她有幾多小朋友抄不完？她說除了她，還有一位男同學。
媽咪再問她尚欠幾多未寫完？她說五六項。
五六項，嗯嗯！
對於這個素來慢手慢腳的女兒，媽咪半點不驚訝她沒抄完。不難想像，其時她必然是在魂遊四海。
然後她再說：老師問我係咪想放學留低繼續抄？
嘿嘿，媽咪心底知道老師才不會留她下來抄寫，因為要安排同學上校車了，豈能特別招乎她一個。不過，媽咪還是請她下次一定要努力和專心。此外亦刻意提醒她：到小學如果抄漏手冊而做漏家課，老師是會罰的。
但是媽咪知道：為她選的那所小學，家長每天可上網查閱小一功課記錄表。
今天放學時，女兒喜孜孜的從書包內拿一張模擬小學家課冊來給媽咪看。未看之前，媽咪心底盤算：她應該抄得錯漏百出了吧。但，原來媽咪小覷她了：除了抄錯一個字外，她還算寫得相當清楚呢！
媽咪一直深信：她有自己的發展時間表和軌跡——她不入必比別人優勝，只要比之前的自己進步便成了。今天的表現，明顯是超越了日前的自己，抵讚。
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| 看來，她今天有努力和專心抄手冊 |
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