昨晚她溫習的情緒不好,總是在發脾氣——不過,發脾氣是她的常態,而且,通常給她溫習默書時,一旦有太多未懂寫的字,她特別容易發脾。這孩子易有挫敗感,然後往往老羞成怒。經過一晚的磨難,今天溫習的效能比較好,於是換來她一些玩樂的時間。
早一陣子,爹哋跟她用紙皮砌玩意,但她老因為太慢而變得「太忙」,玩意便放下了良久。是日晚餐後,三口子在玩自製的紙皮太空船,不亦樂乎!
紙皮盒加工後,已教孩子大樂 |
這是林家小寶寶的成長印記。作為父母的,透過這裡把想說的話都記下來,讓寶寶長大後,細味生命奇妙的腳蹤。
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