型

從前，女兒是不折不扣的公主控；近日，狀況開始有所改變，她口中多了說「好型」。
星期五放學後，同校車的小朋友一同到公園玩，其間三年級的的小哥哥借了一輛１６吋單車給她玩。那晚回家後，這孩子忽然說：我想換架大Ｄ既單車，Ｄ顏色要好型既！
女兒一直仍踏著１２吋單車，這天是首次聽她開始嫌棄這輛粉嫩的小小的吉蒂貓單車。
這天外出遊玩前，媽咪提醒她要帶備帽子。她又大發偉論說：我覺得著件Ｔ，戴ＣＡＰ帽再伸條馬尾辮出黎好型！

好型的cap帽與唔型的粉紅貓單車

孩子，總是在不知不覺中長大的。

熊貓的書

從前，女兒會製作一些小卡片來向媽咪謝罪，由幾個字變成句子，是一個進程，然後，今天收到的，是一本小書。

不過重點依然係：女啊女，你唔好成日道歉啦，要學習好好掌控自己的情緒，而非事後補救！

忙中有錯

送女兒入禮堂了，好友紛紛走過來找她。其中一小女孩臉帶愁容的向著我說：我唔記得帶背囊。
我嘗試問清楚她：你唔記得帶書包？
小女孩很無奈地說：係啊。
當下立時心想：要致電給她媽媽嗎？
我便追問：你媽媽而家拎緊比你？
她說是的。
看著她無奈的樣子，我嘗試安慰她，並分享了今早一件相當惹笑的事情：我地匆忙時好容易搞錯Ｄ嘢，然後就會好好笑喇。你知道嘛，我今朝竟然拎咗個體溫計出門口。大人都會冒失做錯事，所以小朋友唔記得拎書包，都唔係好大件事啫，況且媽媽拎緊俾你，一陣有功課交又有書用啦。

才出門口媽咪便驚呼：做乜拎埋個體溫計呀！

最憎

大清早，女兒在埋怨吃穀物早餐。。。
女：又食粒粒（她口中的穀物早餐）！我要食花生醬麵包！
媽：今日都冇整麵包，同埋你尋日已經食咗花生醬麵包。
女：我要食麥皮，最憎食粒粒。
媽：最憎？人生裡面真係有好多唔如意架，我夠最憎你成日發脾氣啦，你咪又係成日發脾氣！
女：我夠最憎你成日對住我個樣唔開心啦！
媽：你唔向我發脾氣，我個樣就唔會唔開心啦。

填問卷

孩子輪候了逾年的政府門診服務，將於下個月首次見醫生。記得當時的護士千叮萬囑：面見不設改期、如當天帶漏任何文件則需重新輪候、會診前一個月，家長及班主任須各自填妥問卷等等。
這件事情、這種說法，不令人神經緊張是騙人的。
這天，媽咪特意找回那放在櫃子內多時的問卷出來，認真填寫著。環視近日女兒最困擾自己的，原來已經不是她專注力的問題，而是她大起大落的情緒狀況。
放學後，媽咪也特意致電班主任，請他幫忙填寫問卷。然後，媽咪順帶問起女兒近日上課的情況。
今年的班主任是個年輕小伙子。更值得一提的是，他是本校畢業生。看來，他對學校相當有感情！
和他對話，很能感受到那份年輕人的朝氣，而他對女兒這不足一個月以來的評價，令媽咪頗有點意外，因為他首句就說：她做事快手快腳！
這跟媽咪在家中的感受完全是兩樣：她做功課時的拖拖拉拉，以及請她溫習時往往會情緒爆發，這些都似乎跟快扯不上關係。
然後，老師亦說咱們孩子在班中屬於學習能力強的，不過她在課堂內偶爾總要出位走走。
收線後，媽咪特意向女轉述老師讚她的話，說她在班內總是快手快腳，並鼓勵她在家亦最好這樣。然後，順帶也請她盡量控制自己，別常出位騷擾同學。

黃老師

今年任教中文及通識科的黃老師，深得女兒喜愛。
記得才開學時某天，孩子放學後一直不肯做功課，要待到晚上九點才肯開壇，那晚她結果十一、二點才入睡，令媽咪很勞氣。
第二天，女兒說下課時，她對黃老師說了整件事情。黃老師勉勵她要努力做功課。才開學一星期，看得出孩子對她相當信任。
上星期，女兒以極不配合的態度去溫習英默，結果派回來的成績比較差。她向黃老師說了，老師亦安撫她說不要介懷，下次努力就是了。
媽咪有問過女兒：比較起去年班主任和黃老師，哪個教得她更明白？她直說是黃老師，因為今年她會用較多粵語去解說。起初媽咪不明所以：怎麼今年反而翻譯得更多？後來想起：插班新同學才剛開始普教中上課，老師應該是在調適吧！
近日媽咪常發現女兒的小食盒和水樽幾乎原封不動的帶回家，她老是說小息不夠時間吃、喝。這天早上她說：好衰架，Ｄ老師成日用埋小息時間講書，搞到我地去完廁所都要上另一堂喇。
其時，媽咪心底覺得她們很可憐：明明小息已經短，還要遭受剝削。
女兒接著說：不過黃老師好好架，佢會補返少少時間比我地。
一個老師深受學生喜愛，一定有原因的。

默書記

中秋節的早上，要舉行中文科今學年首次默書。
比起上次英默，女兒溫習時的表現配合得多。當然嘛，上次不肯溫習，她老說自己都會。要迫一個小二生溫習，其實不易，加上媽咪覺得沒理由自己比她著緊，無可奈何之下也由得她不配合、不溫習，因為她非得要自己領略不溫習的壞處不可：
學校規定每句有任何錯處，都要全句抄寫兩次，這次所有句子都有錯處，她便得把整個默書範圍從頭到尾抄寫兩次。她改正當天一面抄一面埋怨很累，但這叫做自作自受。
這天早上，課室門口遇到插班新同學Ｈ的媽咪，於是，兩個媽媽寒暄了幾句。Ｈ的媽媽說她兒子中文科一直比較弱，而且去年學校是以粵語授課，對普通話認識非常有限，今天要默書了，兒子溫不完整個默書範圍，她也叫孩子作罷。
聽到這裡，真心欣賞這位媽媽——她不「怪獸」！
放學後，女兒自己說起今天默書的情況，看來應該還好。後來，她忽然提到同學Ｈ上中文課時哭了起來，她追問為甚麼他哭了？
起初，媽咪以為這是默書後的事，但原來還未開始默，他就哭了。
聽女兒這麼說，媽咪對這位新男生竟有點點心痛：他也給自己太大壓力了吧！
媽咪對女兒說：新同學只係返咗三四日學，佢唔係太識普通話，可能驚自己默書唔好卦。你多ｄ同佢傾偈，小息請佢食下零食啦，如果佢快ｄ識到新朋友，快ｄ適應新學校，就會開心ｄ啦。
記得Ｈ媽咪說她兒子個性非常內歛，當時我反而說咱們女兒太活潑，很嘈！但Ｈ媽媽說活潑的孩子適應力強，這倒也是事實，只是媽咪相當肯定咱們女兒對於默書沒這般上心，她一定會說：唔識咪唔識囉。
每個孩子都有不同氣質，期望Ｈ盡快適應新的校園生活，開開心心上學去。

高智與低Ｂ

電視節目內，找來本港一個高智商人士組織，會內所有人的ＩＱ都在１３０以上，其中一個小伙子更高達１５０。高智商人士，一般在人口中佔２％。聽他們說話，很感受到這些高智人士思路清晰、邏輯性強。
高智商是天賜的厚禮吧，但他們當中有人不諱言：寧願有父幹，因為目前在香港生活，太不容易了，而能否買樓這種實際的問題，幾乎困擾他們當中每一個。

在一般人的認知裡，高智商的人應該都屬於學業成績出眾、做一些很「高尚和專門」的職業。幾個年輕人之中，偏偏有一位有讀寫障礙，當年在校時成績低落。在本港工廠式的考試制度下，他只會被評為失敗、沒用。

幾個高智商人士圍攏在一起，都批評本港考試制度的不是，就像在森林裡，縱然有不同動物，但都以同一準則來評核，就是叫魚、小鳥、大象和猴子都比試爬樹，卻沒有按各人不同特質去因材施教。

其中一個女被訪者，目前在政府工作，她眼見工作上有很多錯／蠢的事情而試圖去改正，但當向上級程交工作報告時，對方卻說過往一直都是這樣做而沒出過問題，便請她更改為故有的做法。

我們面對這個不思進取、得過且過的政府，對下一代難免更灰。

女兒：你自求多福吧！

新同學

送女兒入課室時，見有一雙母子在門外探頭張望，卻遲遲不入去，原來是今天加入的新同學，因為不知該坐在哪裡。其時碰巧遇見女兒去年的班主任，便請她協助安排。

和新同學媽媽攀談了幾句：小男孩的家姐是本校畢業生，而他去年卻選擇了在另一學校入讀。一年下來，是媽媽先挨不住那校無間斷的評估，又要不斷追進度，於是便把兒子轉過來。

放學回家後，媽咪問起女兒可有跟新同學打招呼？女兒說沒有，但她說新同學的英文很好。期望新同學盡快適應新的校園生活，做過快樂的小二生。

過份

入睡前，跟女兒ｐｉｌｌｏｗ　ｔａｌｋ。
女：媽咪，我同學個媽媽比你仲過份啊！
媽咪心想：我有乜咁過份呢？！
女兒繼說：佢阿媽唔止成日鬧佢，仲會罰佢企出門口。
媽咪心想：還好！原來女兒心目中，自己未算虎媽。
媽：係喎，咁你下次唔乖，我又好似你同學媽媽咁罰你企出門口先。
其實媽咪心想：會罰你企出門口才怪，你本來已經嘈得夠大聲！
媽咪追問：佢有無好似你咁大哭大叫？
女：唔會啦，佢好斯文。
媽：你有冇同你同學講你阿媽做乜成日話你？
女：無啦，我唔會講呢Ｄ嘢。
媽：點解？
女兒面有難色，說：我成日都唔乖，叫做功課同溫書都唔配合。
還好，她承認自己的錯。
媽：咁我有冇成日鬧你？
女：冇！你係教訓我啫，都唔係鬧我。
嘿嘿，媽咪會繼續加強她這個信念：我係教你，唔係鬧你！

風假下的童言童語

山竹為全港中小幼學生帶來兩天假期。放假的第一天，帶孩子外出走走，順便要辦點事。吃飯了，可能由於全港大塞車的關係，食店明顯人手不足，上菜的速度不是一般的慢。等了又等，媽咪開始有點不耐煩了。

媽：乜咁耐都未有嘢食架？

女：比Ｄ耐性等下啦。

這孩子竟然神回了一句。

估不到，女兒比媽咪更有耐性。

假期的第二天，母女倆在家中困獸鬥，其實是媽咪想她好好溫習這星期的默書，反正是賺回來的停課，待在家中溫習也挺合理吧。但要令她乖乖安坐溫一陣書，很大程度是媽咪的痴心妄想。

女兒一溫習便情緒比較不穩，她不發脾氣才怪。不過，冷靜下來，一如以往，她還是會道歉的。

收過她的小禮物後，這孩子說：媽咪，我想錫你一啖。

看著小卡子上的人兒是嘟起嘴的，媽咪便學像她，也嘟起嘴來向著女兒。

女：你唔好嘟起個嘴啦，點錫你呀！

媽咪言聽計從的向著她。

這時，孩子竟然贈來一個法式濕吻，媽咪被她的舉動嚇了一跳，便輕推開她，問：你做乜錫到我成面濕晒？

女兒興奮地說：睇電視，Ｄ人都係咬住嘴咁錫架！

然後，媽咪當然立時給她ＰＧ一下。

咱們家已經很久沒追看任何電視劇了，但接收電視訊息倒亦禁之不絕。

所以說許多電視節目會教壞細路，不無道理。

山竹襲來

天文台罕有地早在一星期前，已提醒市民要留意這一兩天會有豪雨，而結果讓我們經歷了強颱風山竹帶來的強勁破壞力。
打大風前，特意致電娘家，提醒老人家要謹慎。女兒聽罷媽咪跟公公、婆婆對話後，稀奇媽咪用了好像跟小朋友對話語氣來跟他們說話。
媽咪解釋說：係呀，人老咗之後，有時好似變返小朋友咁。你第時大個而我老咗時，你都要好似氹小朋友咁同我講嘢架！
十號風球高掛的十小時，很有看災難片的感覺，尤其是掛上十號風球之初，在家中不斷感到搖晃，那種感覺，令媽咪暈眩而且不安！
女兒待在家中，做功課以龜速前行。她被一張工作紙難倒了。媽咪坐在桌子前等了她半小時，這孩子卻一直懶懶閒，結果媽咪拒絕再教她了。
從早上十時至晚上八時，她以半放棄狀態來做這功課。然後，在執書包時，媽咪發現了「驚天大秘密」：全張工作紙２８題，手冊上清楚列出只須做１—１１題！
然後，媽咪明白她何以會如此艱難地做這功課，後大半部根本未教！
這種錯誤，是她自找的吧。
雖然政府早在下午已宣佈明天停課，但媽咪見女兒那種做功課態度，亦沒告知實情。她已經如此散漫，知道明天放假仲得了。嘿～

小誤會

上星期收到學校通告，指丫頭被選拔入了學校的英文集誦隊去（竟然！），通告上已清楚列出放學後要練習的日期。當晚已跟校車褓母聯絡，而褓母亦很有責任心，昨天放學時特意提醒女兒：今天要搭五點校車。
這天早上，媽咪亦再三提醒孩子：放學後記得要去練習。她的往績不是太好，記性亦真有點太差。
下午四點，接到褓母來電，指女兒已到達落車點，孩子向她說自己不獲選中入伍，是故放學後不用練習。
媽咪心底非常詫異，且有許多疑團：上次通告不是說已正式入伍，今天要展開練習了嗎？到底是我們誤會了，還是出了甚麼錯？
原來，故事是這樣的：
話說碰巧今天放學前，班主任在班中派了另一些朗誦通告，並向全班簡單地說：收到大通告的人才要朗誦。女兒這天並沒收到大通告，她便以為自己落選了。
其實是個小誤會罷了，不過媽咪心底卻又覺得：班主任準有點責任向才幾歲的小朋友解釋得稍詳細一點。
負責集誦的老師非常盡責，當這天練習完結時，特意致電來問女兒缺席的原因，媽咪也笑說是女兒誤會了班主任之意而已，順便拜託她之後要好好教導這孩子了。

開卷有益

學校逢星期一及三早上設早讀課，讓同學在課室內自行取閱圖書閣內的書籍。女兒一直都說不愛早讀課、覺得很悶。
記得在星期五放學時，她高興地說：好嘢！早讀時我唔使睇書喇。據說是班主任邀請兩位志願同學，於第一次考試前要負責替同學收拾好圖書閣，所以期間是不能看書的。女兒見機不可失，立時舉手報名，結果成功了！
學校設早讀課，原意是鼓勵閱讀，至於推行成果如何，變數很多。要成功的關鍵，媽咪覺得很大程度是書籍是否吸引。顯然，班中的書籍不能吸引這丫頭。
是日，女兒因反叛行為而令她全天待在家中。一整天內，她因不能外出而自行看了許多書。
據媽咪觀察，她從前通常只看圖畫，如今會嘗試閱讀文字，不過耐性仍一般，當遇到稍多不認識的字時，仍會很快揭去另一頁，但，總算是個進步。
晚上，她拿著小女生身體的秘密來看。
當見到書中相片有一雙非常幼小的腳掌時，她感到非常好奇。

這是十週胎寶寶的小腳掌

媽咪本來整天都對她不啾不啋，但見這是個滲入性教育的最好時機，都為她解釋了何謂墮胎，順便以她能理解的概念來提醒她：女孩子一定要懂得好好保護自己。
當首次聽到有人會殺掉自己腹中塊肉時，女兒的表情相當驚訝，正確點說應該是驚恐，相信這個課題於她來說有點震撼。
媽咪預備去睡了，發現有本臭臉貓放了在床上。

到底這張臭臉比較像她發脾氣時，抑或媽咪不理啋她時呢??

起初以為女兒這麼高明，暗寸媽咪整天對她黑面，原來只是湊巧她看完後忘了放好而已。
孩子入睡前，她很興奮地說訴自己全日看了很多本書，媽咪亦乘機鞏固她開卷有益的信念。
透過書籍，這夜令母女倆破了冰（雖然無論如何，媽咪總是會原諒她的）。 除了破冰，期望她能發現更多看書的好處，那麼，她的世界必會更寬更廣。

判若兩人

大好的星期天早上，原本媽咪提出只需溫習大半小時，我們便可以一起外出踏單車／到處遊玩。雖然才開學其實功課不忙，但見今年默書的範圍大了很多，所以希望女兒提早溫習，以免之後痛苦。
只是，孩子完全不領情，一聽到溫習二字，已經臉色大變；然後，整個早上在她的大吵大鬧之中渡過。結果，我們整天都待在家中：雖然她佷想外出遊玩，但當然要為發脾氣付出代價。
冷待了她良久，她雖然口說知道自己不對，又畫了張小卡子給媽咪，就是不肯拿起書本來溫幾個生字。

與其花時間畫小卡，何不就拿起書本應酬一下媽咪？

媽咪亦只淡然地說：我唔係要你道歉，你道歉後不停犯同樣既錯，仲係亂發脾氣，咁道歉係冇意義既。我只係想你溫習幾個生字，但幾個鐘頭以來，你都無溫過一個字。
下午，家裡變得很安靜，因為媽咪大部分時間刻意躲在房裡。
人安靜下來，腦海中便閃現許多念頭：女兒在大吵大鬧的過程中，完全變成另一個人似的，滿有敵意和攻擊性，手腳的動作不是一般的多，而且失控尖叫，很難當她是一個正常人來看待。但想到去年班主任說她在班內態度合作、情緒穩定，那為何在家裡卻判若兩人？
很多人都說孩子在校與家是兩個模樣，媽咪不是不信，只是她的落差是否太大了些？還是，我一直在想：是我們的管教出現了問題嗎？
她情緒失控老是出現在要做功課和溫習的時候，我們明白亦相信：沒有太多孩子喜歡做這些沉悶的事兒，但她對著功課／溫習時爆發負面情緒的程度與密度，是否太大、太高了些？
只要不著她溫習和做功課，她，其實相當親和。但，作為一個學生，哪有不做功課／不用溫習之理？！那麼，就是說我們常常都要遇到那個發狂尖叫、大發脾氣的怪物了嗎？
她向爹娘亂發脾氣的結果是備受冷待，這天只好自行拿了許多本書來解悶，算是整件事的正面意義吧！

社交手腕

孩子在學校內人緣很好，送她上學就會感受到。
學校每年都會重新編班，打散所有同學。女兒今年全班二十三人，只與四位舊同學同班。好些感情要好的友人，今年都散落到不同班別了。才進入課室樓層，那些相熟的好友，都熱情地向我們打招呼，期待打鐘上課前可以跟女兒同玩耍。
某位小女孩向著我半帶失落地說：我最想同佢一班架，可惜唔係。
我只好安慰她說：唔緊要啦，你可以識下新朋友，又或者下一年會再同佢一班呢！今年識到新朋友仔未？
小女孩微笑點頭。
才放下書包，只見女兒立時與三四個舊朋友攬頭攬頸了。也難怪的：已經與去年的同學建立了深厚感情，今年的新同學才認識了幾天。
有時聽女兒分享學校點滴，媽咪亦更明白她為何廣交朋友。
日前，把一包動物餅放在她書包內，放學時問起她當天可吃掉整包餅？
答案倒亦出人意表：小息時，因為Ｘ話自己無嘢食，咁我咪成包餅比咗佢囉。
媽咪一直教導她只能與同學分享獨立包裝食物，餅是一整包，要請同學吃便是整包。
媽咪問她把整包餅送了給同學後，小息可有點餓？她說：有同學請我食咗粒棉花糖嘛。
對於食，她對同學準是相當大方的。進入零食店時，她老是要求買不同的小茶點去派給同學。食物，於這年紀來說，應該是最能廣結善緣的媒介之一吧！
另外，開課的第一天，給女兒預備了四枝新鉛筆，亦應她要求，給蓋上全新的公主筆蓋。那天才放學，她無奈地說：長髮公主筆蓋爛咗一忽啊！
起初媽咪還怪罪她不愛惜物品，卻原來是前座同學弄壞的。
媽咪好奇她被同學弄壞了最心愛那款筆蓋時的心情，問：咁你有冇好嬲、好唔開心？
她說：有少少唔開心，不過同學個樣好唔開心，我就同佢講：我知道你唔係專登整爛，我原諒你啦，咁你都唔好唔開心。
這是媽咪常對她說的一句話，而她那天便學以致用了。但她說話時那種成熟，令媽咪覺得超越了她這個年紀應有的稚氣。
社交手腕很大程度是天生的能力，她這方面果然一直都不弱。

放軟手腳做功課

暑假期間，女兒大部分時間都是玩樂，暑期功課不多，她都做得相當輕鬆。那段日子，一家三口，樂也融融。不過，開學已幾天，相信很快家中便又回到鬼哭神號、家無寧日的境地。
女兒今天回家後只須做兩本功課，而兩頁英文作業一做便做了一個多小時，手腳放得相當之軟。
媽咪放長雙眼，不太干預，因為此刻清醒地覺得：鬧到家嘈屋閉，亦不見得她會加快手腳，她一旦哭鬧，只會更磨蹭。既然才開學幾天，應該要給她一些適應時間吧！
不過，人的容忍是有限度，希望她好自為之！
媽咪心底相信：孩子今天上英文課時應該魂遊了四海。老師教了甚麼，她似乎都說不出，這亦令她做作業時遇到很多障礙。
她的舞蹈老師由於本月中要動手術，一早已通知我們其中一堂要調到今晚上，否則可以選擇退款。由於上一堂我們身在台灣，已經沒上，加上又快考舞試，所以我們選擇補堂，亦一早告誡了女兒，請她必須合作，今天一定要盡快完成功課。
可惜事與願違。
還有一課補堂會在十月初，到時功課一定比這剛開學時更多，真的不敢想像那天會是怎樣。

曳嘢

放學了，孩子手中拿著兩條由紙條摺成的毛毛蟲，得意洋洋的向媽咪展示。
媽：返學掛住摺毛毛蟲，即係唔專心上堂啦。
女：我轉堂時摺架。
媽咪心底有點安慰：還好，總算有點分寸。
女：不過老師收咗，佢話落堂時先俾返我。
媽：點解老師會收你呢？
女：因為上堂時玩囉。
（唉，媽咪樂觀得太早！）
媽：你話你丫，又要俾老師收嘢喇。
女：我就係鍾意俾老師收嘢，所以我專登要做Ｄ曳嘢。
媽咪追問她何解喜愛被老師收嘢？她笑得有點狡黠。
這個孩子，似乎喜歡嘩眾取寵；要不，她就是有點反社會行為。。。

欠書記

每當學期開課時，老師都會先收集學生的作業、ｒｅａｄｅｒｓ和ｐｈｏｎｉｃｓ書等。昨天已見手冊寫上今日要交回作業，今天放學時，媽咪多口向女兒問句：有冇交齊書呀？
女：媽咪，ＮＥＴ寫手冊話要帶返Ｄ故事書返學。
媽：帶漏咗咩書？咁你去書櫃搵番齊Ｄ書啦。
女：冇呀，我已經搵過。
媽：冇？點解會冇？
女：有Ｄ同學都冇喎。
媽：有幾多同學冇？
女：好似幾個。
媽：即係大部分同學都有啦，係咪你放暑假時拎過Ｄ書出黎睇，之後唔知塞咗去邊？
（媽咪有依稀印象，記得學期尾派書那天，她雅興大發地拿了一些書來看，當時已提她要執好。）
女：我只係睇過一本恐龍故事書，其他我都冇見過。
媽：定係你冇手尾又冇記性咋！快Ｄ自己搵！
女：我唔知啊。
說罷，孩子便開始哭哭鬧鬧，大發脾氣了。
然後，三口子便展開了翻箱倒匣的尋寶遊戲。最慘的是：暑假開始時我們把全屋大執了一次。。。那兩本薄薄的小書，會否夾在書櫃某格？是否跌了在某些櫃縫之中呢？？
更要命的是：女兒只能說出其中一本故事書的名字，另一本更已忘了。。。
媽：尋日你執書時，我記得夾住咗張派書清單，書單上面有書名架。
良久，爹哋找到書單了，媽咪一看，大笑良久：原來係書商欠書！
從這件事上，媽咪看到兩樣事情：
一　學校行政果然仍有改善空間——明明是書商欠書，學校理應比家長更清晰吧！這種混亂，導致家長浪費了時間去處理。當然，這也不是甚麼大問題，是學校和老師之間溝通不足吧。
二 　媽咪對女兒的信任度也太低了吧！明明她從沒見過那兩本故事書，卻不被信任，受了滿腔委屈，不大哭才怪！
然後，媽咪向女兒解釋清楚事件始末，算是還她一個公道。此外，也在手冊通訊欄內填寫了相關實況，請ＮＥＴ查看。

擅長

今日開始，女兒便回到全日上學的正常軌度。不過，學校仍未授課，全天都是玩遊戲，其中一個遊戲應該是要矇眼的。
放學回家了，媽咪首句就問：今日返學開心嗎？
答案當然是肯定的：還未開始上課，又以玩遊戲為主，哪有不開心的理由。
女兒首先告知今天矇眼的繪畫遊戲很有趣，她說：好似一幅抽像畫咁啊！
果然很抽象。

矇眼畫個臉，然後加個正方形，就是抽像畫了

然後，見她的笑容有點不自然了，她緩緩地說：今日比老師摘咗一次Ｂａｄ。
媽咪稍稍嚴肅看著她，問：今日有咩唔乖呀？
女兒說：成日出位囉。
回顧自她三歲入學以來，開學時的行為問題總是比較多。顯然，她非常擅長試老師底線。

小二開學

大玩的暑假完結，女兒升小二了。
如非必要，一般學童大都不愛坐在教師桌前的吧。而這天當咱們孩子入到課室後，她自行挑選坐席時，竟然正正坐在教師桌前。
這個舉動，令媽咪有點意外！

比起去年開學日，女兒樣子的確脫了一份稚氣

新學年度度高：應該是１２１ＣＭ吧

台灣回家後的風塵僕僕

才從高雄回家，今天一早要帶女兒去考芭蕾舞模擬試。

大清早，精神奕奕去跳舞

回到家，媽咪似乎有點身體不適了。女兒見狀，二話不說便拿了水、小吃和止痛藥來。
生個女，不勞氣時，就是有這種貼心。

好感動啊～

遊高雄、台南

高雄台南的五天精華遊。
到達高雄當天，聽當地人說是幾十年以來的一洪水。這樣都給我們遇上，真難得。
行程的食住行，總有一些難忘的片段：
食：
去旅行，媽咪對於食沒太大所謂，因為一般所謂「旅遊達人」的推介，水分太重；而且老覺得邊走邊吃更地道。不過，我還是鎖定了兩間非去不可的食店——
高雄的Ｍｙ　Ｃｏｆｉ，以及台南的度小月
Ｍｙ　Ｃｏｆｉ的店長獨創了立體咖啡拉花，得了很多外國媒體的報導，做成許多佳話。

這款立體小貓拉花是他們的招牌款式，媽咪當然就選了

待在高雄時我們住西子灣，碰巧她們幾個月前才在此處開了首間分店，距我們酒店步程只十分鐘吧，不去白不去。不過，一杯拉花咖啡，索價也不便宜，但，的而且確，此店為我們此遊留下了美好的回憶。

女兒的生日朱古力特飲，是依照她生日蛋糕而拉花的

小店不單咖啡拉花漂亮，而她們的午飯套餐亦相當好吃，叫人回味無窮，而且索價正常！但得補充一句：每杯拉花咖啡的製作好像都超過二十分鐘，絕不是省時省力之作。

午餐很好吃

台南的度小月
百年老店，擔仔麵和肉燥飯，名不虛傳。享用這餐時，正好是女兒生日那天。

女兒對這裡的肉燥飯讚口不絕

另外，高雄瑞豐夜市內的大雞扒和Ｑ彈地瓜丸也非常味美。而當我們在台南安平老街逛着時，也吃了很多地道小吃，都很出色，比如安平豆花，以及阿財牛肉湯等等。阿財的溫體牛肉，很鮮嫩，非常好吃。

很推薦這小店，牛肉湯很好吃

住：
一如剛才所說：在高雄我們留宿西子灣。住西子灣，是因為香港的海景單位有價，所以旅行時，媽咪我期望入住無敵大海景套房。

房間外的西子灣海景，盡收眼底

酒店房間整齊簡潔，是爹哋喜愛的工業風。吃的自助早餐不過不失，勝在食材新鮮。而媽咪最欣賞是這所不大的酒店內，竟然更設有水療房、健身室和兒童遊戲室，只可惜大部分設施我們都沒時間享用了。而女兒大抵最滿意是他們在大堂側設有免費小食間，可以無限時間任食曲奇小吃和任飲果汁。服務員有禮勤快，也是值得加分的。
所以，入住此酒店房的兩天，可謂一家大小，各取所需。如果要數未夠完美之處，應該是這裡離捷運站有十分鐘步程，雨天要戶外行走 ，確是不便。不過，她們在ｃｈｅｃｋ　ｉｎ／ｏｕｔ時，包了專車接送，算是加回了點點分數吧！

至於到台南時，我們舉家有了親子民宿初體驗。台灣有很多不合法民宿，但我們住這家領正牌，令人更安心。一早告知民宿主人：女兒會在這裡度過生日，所以拜託他們安排一點簡單佈置，而屋主更貼心地送了一份生日小禮物給咱們孩子呢！

小旗子和小氣球，小巧可愛，令房間倍添溫馨

房東有兩個兒子，相信他是特意找小皇冠來給女兒把玩

到台南那夜，房東借來騎車，是我們非常深刻的體驗：走在馬路邊，感覺太驚險了

民宿的清潔水平很高，比起一般酒店更乾淨，赤足行於地磚上從沒有黏黏溚溚。
在眾多民宿中挑選了這間，是因為非常認同房東的信念：全幢三間客房不設電視，但房內擺放了大量童書，可以隨時隨地享受閱讀之樂。

地下全層是客廳，女兒躺著地面上看童書，很有在家的感覺

客廳有大量玩具和童書，還有塗鴉黑板

靠近門口那塊黑板畫了民宿的標誌，應該是房東一家四口旳畫像吧

由於這次全幢三間客房子只得我們一家入住，於是所有公共空間的玩具也幾乎是女兒獨享了。店主一家住在頂層，只我們退房那天見過他小兒子在開放式廚房內吃早餐。

房東煮的無調味海鮮粥早餐，令人回味無窮

另一個入住本屋的原因，是他們其中一房設有一大一小的母子浴池。女兒說這次行程令她最念念不忘的，就是玩了兩晚水的兩個大浴池了。

坐在大玻璃頂大浴池內刷牙，她也太寫意了吧

小浴池，也夠女兒玩過暢快了

行：
這次我們沒自駕遊，在高雄搭捷運已可到達主要景點；而台南不大，一般乘的士也不貴。人生路不熟，向路人問路時，他們一般都非常樂意解答，而的士司機亦很有禮貌，而且一面行車亦一面介紹值得去的地方。
記得高雄行程的第二天，我們要從住處不遠的捷運站穿過地面到鄰近的輕軌站，但因地面積了水，有工作人員一直站在那兒站崗。當知道我們要到輕軌站時，小姑娘立時帶我們繞過積水，期間不斷向我們道歉，指因暴雨為我們帶來不便。
其實暴雨是天災，她也太客氣了。
不過，我們眼見情況其實一般都不算太壞，去的地方有時見有積水，但總算一切還好。
整個行程基本上有一半時間下雨吧，但幸好我們遇到的不是暴雨級別，打個雨傘就是；當太大雨時稍稍停下避一下也就好了。
到台南時，已經沒雨。天氣比較涼快，其實還是蠻舒服的。
往返高雄、台南，都是乘坐高鐵，只十二分鐘吧，省時省力。最後一天返回高雄時，更由一直的陰雨天變為天晴，天氣就有點悶熱了。
不過，始終天氣不似預期，好些原本編好的行程都無法出行，加上步伐減慢了，能去到的地方亦相對少了。下雨天，反而更慢活了幾天，享受了台灣的一抺閒情。
應該差不多十年沒踏足過台灣了，這次的印象，沒有因下暴雨而變壞，反而更感受到當地濃濃的人情味。
要數全程最深刻的事，莫過於我們到達的首日和最後一天都到了大魯閣遊樂場。首天去，是特意會合當天返港的友人一家，可惜天氣太差，全部機動遊戲都停止。至於最後一天到訪，因為大放晴，女兒在樂園玩得開懷。她身高已過１２０ｃｍ，許多機動遊戲都可以自行遊玩。萬料不到，那部跳樓機，她全天便竟然玩了七次，係七次！停在那有起碼三層高的頂端，她豪無畏色，更非常享受其間急速升降的離心力！

當大部分人去了看場地演出時，女兒包場玩了一次跳樓機 

待她再大一點，應該可以陪媽咪坐過山車了！
另一個這次行程的大亮點，一定要數這個小小的公園，不是這公園，我們未必會選擇到高雄玩呢。

林靖公園，嘿嘿嘿～