踩鋼線

女兒從來都很有自己的想法，她並不是個聽教聽話的人，有時也會挑戰權威。以上這些特質，單單從生活某些小事情上也可見一斑。
是日放學，她嚷著要到屋苑公園玩三分鐘，然後承諾回家後會立即做功課。媽咪也順她意，給她玩了不只十個三分鐘；當帶她離去時，由於不想立時回家，她便又央著要到公園的另一邊去，那裡有個大噴水池。
噴水池正在維修／清潔，水已放盡，池底乾涸了，孩子大抵見乾了的水池有趣，問：我可唔可以跳落去入面？
媽咪心底掙扎了一下，因為一直都教她不能落水池玩，但又覺得這狀況根本安全，不該任何情況都否定她的探索行為。
於是，媽咪不置可否地說：呢度個牌寫住唔准入去嬉水，咁你自己決定啦。
女兒天生有相當大的冒險精神，但又逐漸明白社會的規則，於是，她不知從哪裡學會了——踩鋼線！
一個箭步，她踏到乾涸的水池裡去，然後又極速彈跳回池邊來。就這樣來來回回，她踩踏到水池裡去幾次。玩得膽子有點大了，她更坐在池邊要媽咪給她拍個照。然後，媽咪看見她滿足的模樣。
少少的頑皮，很大程度是因為出於好奇，只要注意安全便好。

她在彈跳的同時，媽咪想起上星期五她告訴我的一件事：
記得早前收到學校通告，知道那天有電視台來訪問和拍攝。
女兒課室樓層外有個平台。話說那天上課時，這孩子不知又搗甚麼蛋，給英文老師罰她小息時要留在課室內。下課了，當老師步出課室時，女兒躡手躡腳的跟在老師背後，便悄悄的溜到平台，好奇地觀看電視台拍攝一會，然後才一個箭步跑回課室裡去。
媽咪想像她當時的情境，覺得非常滑稽，但管理她在學校裡的行為，並不是作為家長的責任和工作，所以只笑說一句：老師罰你留響課室，你走出去咁大膽！
媽咪並不是認同她不服從老師，只是深深感到：在好奇下產生的冒險精神，令她戰勝了一切。而她，太懂得踩鋼線了。
是頑皮還是好奇，很在乎我們如何解讀。