再說Ｂ＋

放學後回家的路上。。。
女：媽咪，我中文攞Ｂ＋。
媽（以為聽錯）：中文喎？
女（綻放燦爛的笑容）：係呀。
媽（難以致信）：中文功課喎？？
女：係呀。
她的中文字，首次被評為Ｂ＋，立此存照。

問心，媽咪覺得字體一般，但勝在版面乾淨，沒被她擦來擦去

同場加映：同日的英文功課，都係Ｂ＋。

逢星期二下午她要上泳班，每逢這天，媽咪都陪太子讀書般坐在孩子側，促使她一小時內做妥功課。兩天前，媽咪一如以往上泳班前，都用力鞭策（或者叫嚴密監控），好使她能極速完成課業。
從這兩本派回來的家課，顯示女兒有能力快速完成三份功課，而且字體不算太差。
這兩份Ｂ＋功課，本來應該是她今天放學時最想跟媽咪分享的美事，沒料到行經校門大閘時，給在該處當值的班主任指她近日做事太慢。
她該是被打亂了陣腳，便只記得猛向媽咪賠不是，說自己今天做堂課時計數太慢，又計錯了好些題目。
呵呵，這個傻丫頭！希望她被老師提醒過後，會快手快腳一些。更希望她有這次兩份功課在快速完成而又獲得Ｂ＋後，能夠以此為目標。