千金勝萬金

2016年6月17日 星期五

罸企記

接放學時,女兒說要等好朋友一起離去。終於見到對方的媽媽來了,孩子高興得跳蹦蹦。及至好友也出來了,女兒興奮地跳來跳去,但見友人滿懷心事似的,對方媽媽追問發生了甚麼事,才知道原來兩個小女孩給老師責難了幾句。
咱們家孩子,被老師教訓了之後,一轉頭便當甚麼事都沒發生過似的。從積極的層面上看,她非常樂天,而其實媽咪知道:鬧她,有時很嘥氣!
鬱悶的情緒似乎會傳染,兩個小女孩結果都心事重重的離開了校門。
道別之後,媽咪八卦又好奇,到底她們今天在學校怎麼了?只是,女兒擺出一副不欲多提的嘴臉,猛說不想告知。她愈不說媽咪則愈好奇,口不對心地猛說:你唔想講唔緊要,如果你之後想講我隨時都想聽;另一方面不斷以試探式口吻:係咪乜乜乜?係咪物物物?
終於她說出來了:頭先我地兩個出咗去交墊枱紙,當時老師冇叫我地交出去。
媽咪心底不禁「車」了一聲--咁小事!
媽:哦!老師話你地冇留心,所以話你地?
女:係呀,之後要罸企。
(罰企,乜咁似小學??)
媽:老師好惡咩?
女:唔係呀。
媽:你地係咪掛住傾偈呀?要留心上堂架!罸企咁醜怪,你試過幾多次?
女:一次之嘛。
媽咪半信半疑。

 

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