參觀開放日

這兩天參加了兩間小學的七十／八十周年校慶開放日。兩間老校，風格各異：甲校以活動教學為主，出名少功課，著重學生的創意思維，而接觸到的學生果然都是較活潑精靈的，而且，他們都相當主動介紹自己的展品；乙校是傳統學術型主導的小學，以學術成績聞名，眼見當值的小朋友都是斯文有禮，紀律亦相當好。
兩間學校展出的學生作品，風格有明顯不同：甲校學生作品主要都是以手寫文字和手繪圖畫來表達，很有情蘊。甲校顯然不重抄寫，學生們交來的功課，老師批改後便直接用來展出，因此會看見孩子們的作品有點沙石。媽咪的感受是：小學生有錯別字或句子不通順是正常不過的，要緊的是要從錯誤中改正過來，但細心欣賞一個個孩子的字跡和圖畫，很有情味。只是，也不得不直言，老師是太忙了嗎？還是老師的水平問題（不好意思，得罪各位教育工作者了！），怎麼在批改完的功課上，隨便仍可見老師沒發現的錯別字呢？？？
反觀乙校的學生作品，基本上都是電腦打印，整齊有致。每一份展出的同學作品，幾乎都是完美無瑕。只是，那一式一樣的打印字體，似乎有點失真了。。。但不得不讚乙校的學生水評，以他們的年紀而言，語文能力明顯是強的。當然，我們無法估計老師的參與度和修改度有多少。但話分兩頭，乙校老師的要求明顯是相當高的，學生在學術層面上，簡而言之就是強，而他們定必下了不少功夫，所謂no pain no gain。
又是一句老話：沒有最好的學校，只有最適合的。這兩個月以來，大約已參加了五六間小學的開放日和簡介會等，每間學校各有特色，在選校的議題上，給了爹娘不同的啟示。