難專注寶寶

大半年前，女兒正在放暑假，當時媽咪陪她報了一個親子班。一早都知她專注力差，但當跟同齡的小朋友一起上堂時，媽咪感受到她的表現跟其他人太不同了，於是爹娘決定帶她做了一次專業評估。
心理學家跟她進行了一系列活動，也要求家長和學校都要填寫問卷。其實當時媽咪有掙扎過，因為不想學校標籤她，但為了有個全面的理解，開學時還是勞煩了Ｋ２的班主任協助，於是，也驚動了今年的班主任。
 評估的結果也不出所料，女兒在專注力一項的評分極低（印象中，若以五分為滿分，她只得一分），不過專家指她好在只要有提點，都可以很快回神過來。她能夠明白指令（即智力正常吧），沒有過度活躍症。
 把大半年前的事說回來，是因為今早跟Ｋ２的班主任淺談了幾句。。。
 師：最近啱啱做完學校評估，點呀？
 媽：嗯，你都知佢可以專注既時間好短，所以班主任都話佢有兩份卷做到後面，個人都亂晒龍。
 師：我地Ｄ卷都有成四頁紙。
 媽（笑）：係囉，你地都設計到Ｄ題目好有深度！
 師：上次出去做評估，專家有冇繼續同佢做Ｄ小組呀、工作坊果Ｄ？
 媽：都係提議在行為上入手，要多提醒佢，咁囉。
 師：我教書二十幾年，呢幾年唔知點解多咗好多呢Ｄ小朋友，舊年ＸＸＸ（去年和今年都跟女兒同班的同學）都係有呢Ｄ問題，今年我自己班裡面都有！
 媽：可能食物同環境有影響啦！
 師：可能係啦，以前有呢Ｄ情況既小朋友都係一個半個，而家好普遍咁！
 媽：冇辦法啦，希望大個少少時，佢地會控制得自己好Ｄ，亦唯有提自己唔好迫佢咁緊。
 師：小朋友，健康快樂成長就係好。

一般家長的心態應該都是：如果小朋友各方面表現出色，心底當然希望他們更上層樓。一旦沒有得天獨厚，也要接受現實吧——單純期望他們能夠健康快樂成長，就已經心足了。
對於媽咪來說：我的孩子是獨特的，是上天賜給我最好的禮物。她天生做事慢吞吞又不專心，或者是上天要好好考驗我素來急燥的個性。雖然媽咪對著她有時會動氣，但心底仍愛她不變！
說回驚動了今年的班主任，媽咪深感這是個良好的影響，因為今年兩位老師對女兒的包容度比過去的都高了，大抵上課時老師們也會更加留意咱們女兒的狀態。
咱們家這個難專注寶寶，她這三年的幼稚園生涯內，給爹娘現了問題，好讓我們調適對她的期望，以至盡量給她挑選合適的小學，意義深遠重大！