烏克蘭新同學

 這星期，學校來了個烏克蘭同學，但不在女兒那班。她鄰班的香港朋友被委派為新同學的ｂｕｄｄｙ，所以近日吃飯時，都是五個港女伴著新同學一起吃。

女兒盛讚新朋友很友善、溫文，英文亦說得不俗。

這天放學時，她指新同學在校內大哭了。但她分析道：我覺得係溝通誤會。

故事大抵是：新同學因座位編排影響視線，向老師反映過後，老師表示因另有考慮而沒調位。當同學向老師第二次表達時，換來老師比較嚴正的言辭。孩子心底覺得委屈，午飯時大哭起來。然後，ｈｅａｄ　ｔｅａｃｈｅｒ等人有走來了解並安撫情緒。

來到一個全新的地方，要適應的事情的確很多：語言表達、人際關係、交友和學習等等，統統都可以是個挑戰，亦很容易觸動情緒。

不在現場沒聽到當事人的言辭，沒打算去批判任何人、事。

但心底也有一些想法：

首先，讚賞學校管理層有即時向學生了解事情，應該表示他們相當重視孩子的情緒狀況。

另一方面，欣賞女兒有從兩個角度看事情，沒有斷言誰對誰錯，媽咪覺得這是成熟的表現。