是日吃早餐時,女兒又在模仿這一二三木頭人的經典對白。說畢,爹哋想起她班內有韓國同學,便問她可有向對方請教如何正確發音?
冷不防有人說:我覺得自己仲講得好過佢啊!
冷不防有人說:我覺得自己仲講得好過佢啊!
吓?她這是認真的嗎?到底是哪來的自信?!
說到自信心,媽咪覺得咱們孩子仍然有相當大的改善空間。
住區群組有人發起昨晚到鄰近大公園作萬聖節兒童夜遊,反正是周末,我們就一起去湊熱鬧吧!公園內人山人海,但孩子很快告知她遇上了學校的音樂老師Mr O,媽咪便提議她上前去打個招呼。只是,有人不斷說自己很害羞,不敢趨前。
半晌,孩子更自爆道:最近音樂堂學彈ukulele,上次Mr O叫我Play,但我freeze up like a statue.
(這孩子說話,愈來愈多中英混合句式!)
媽咪關切地問她當時遇到甚麼困難?她說自己很害怕,因為只認識了老師一兩個月,不是太熟稔。
嗯,這個狀態表現,跟小妮子上學年剛轉校面對新班主任時如出一徹。
慢熱又怕生,某程度都是一種保護機機制,而且不是逼迫施壓就可以改變到的。不過,媽咪還是期望她有天會變得更自信地去面對不同的人。