１２０分

日前，女兒英文默書，回來後，她說：「我英文默書識晒，唔知會唔會１２０分呢？」。
聽罷，媽咪不以為然。默書有範圍，只要肯溫書，要識不難。但她往往因粗心大意而出現漏字、錯漏標點、大小楷等情況。
昨天默書簿派回來了，她喜孜孜的說：全班得我一個攞滿分咋。
看得出，她為此有多大滿足感。
媽咪也替她高興，獎了她一個好行為印章，並清楚告訴她：我欣賞你默書時好專心同謹慎，原來你係可以好小心架，所以我送個印仔俾你。要記住，我並唔係因為你拎咗幾多分而送，你一定要搞清楚啊！
是的，媽咪必須強調是獎勵她的好行為（專心和謹慎），而非結果（滿分）。
隨即，這孩子說某某同學明天生日，但她先得去四個地方，才可以與家人慶祝生日。據這丫頭說，同學先要去中文補習、英文補習、畫班和不知甚麼班後，才慶生。
媽咪看過學校近日在門口貼出的告示，明明這同學的中、英文科，已經是全班最高分了......
這一代的孩子很可憐：成績落後的固然補習成風，但班中尖子竟然都不能倖免。
然後，媽咪看著女兒，覺得她在學業的範疇上應該還是挺幸福的，畢竟我們應該沒有迫她太緊吧！