小三首次閱卷日

女兒本年首次考試後，分數早已記於手冊內。這次閱卷日，媽咪最想分析她藥後表現。
觀察所得：四天考期內，每日首份試卷的表現似乎比較穩定，但每每做到第二份卷時，較易有粗心犯錯的痕跡。或者，這真是跟藥物有點關係。
閱卷畢，把全部試卷交還給班主任時，她說循例稍稍察看女兒所有試卷，大抵是粗略評估她今次表現。然後，老師吐出「都可以」這三字來，評價跟媽咪心底想法相近。再然後，她也訴說了一些對女兒的觀察：佢真係好慢，每日都係最遲出去拎飯既一個；做其他事時，都見到佢有呢個狀況。
聽罷老師所說，媽咪心底平靜：天底下，誰會比我有更多機會領教咱們女兒到底有多慢？！
其時，媽咪笑向老師說：慢呢個狀況，應該係專注力失調小朋友既通病。
女兒日前才告知，班主任給她起了個專號，叫「慢慢」，也許是這樣，所以心裡早知班主任對她的印象。
老師這個說法，令我回想有次參加講座，當中某位家長分享起她女兒一直做甚麼都慢三拍；起初以為女孩子嘛，都是這樣啦。。。而後來，當然是證實了她有專注力問題。
慢，顯然是腦內執行功能出了的錯。說到這裡，媽咪心底裡再次提醒自己：要多包容這丫頭。冷靜客觀時，當然說得容易；一旦有時火遮眼，便會對她愛得不夠了。
下圖：被媽咪責難後，原本的＇Ｈａｐｐｙ　Ｆａｍｉｌｙ＇字樣，已被女兒於前方加上＇ＵＮ＇，並畫上一個傷心圖像！