早前接到通告,學校有個親子藝情小組安排了給女兒。據孩子說,全班只她一人有份,媽咪大抵也了解這是個甚麼班了,也感謝學校向外找了一些資源,免費給我們提供課程。
早前因停課而改期,是日早上終於上第一課了。
類似的親子小組,我們也參加過不少,通常都要付費。這個免費小組,安排上未算完美,亦見兩位導師臨場經驗不足,無法好好控制這六隻小三、四的甩繩馬騮。幸好大部分時間,也有一位學校主任在場,她比較有經驗控制他們。
要把活動設計得不能太嚴肅,但又要孩子們投入和守規,的確需要一些技巧(比如可以設立加分獎勵計劃等),可惜在這細節上,兩位導師未有顧及。
如果到最後一課有問卷,媽咪一定會給點意見。不過話說回來,第一課的整體也叫不過不失了,起碼這兩個多小時裡,孩子們沒有叫悶,而且非常投入於做手工那部分。
做手工時,導師要我們二人合作用輕黏土設計一些動物和他們的家。媽咪觀察到兩樣事情,非常值得嘉許這孩子。
首先,當做到動物的嘴巴部分,媽咪給難倒了———在沒其他工具而只得雙手的情況,要用輕黏土做個'w'為嘴,媽咪覺得有點難。女兒這時提供了她的經驗,只要一分為二,折斷小幼條再整合成兩個'u'連起,就簡單多了。果然。在這裡,媽咪很欣賞她的解難能力。
然後,她拿了一大片綠色黏土來揑,媽咪心底稀奇她正做甚麼呢?原來這孩子在做一片竹林給媽咪製作中的熊貓娃娃。呵,她是怕熊貓在家會挨餓吧!這就是一種貼心。