口頭匯報

這天早上，預備送女兒入校門時，恰巧遇上同學Ｈ的媽媽，對方問起今天可要去牙科保健？看來，她家孩子誤會了老師的意思。
媽咪想起女兒昨天的話．．．
女：媽咪，黃老師聽日要帶佢班去牙科保健，所以我地聽朝唔使去禮堂早會，要直接入課室，一打上堂鐘就默書，默完黃老師就會帶佢班去牙保。
其實，這孩子口頭匯報能力相當之強，說得清晰。她也說過她問了班主任，會下月考完試才去牙保。

晚上，她打開了數學書，近來教年曆。媽咪看見書內某處打了許多枚小星星。。。
女：陳ｓｉｒ話呢度好重要！
媽：咁呢度講乜架？
女：通常二月得２８日，一年就有３６５日。
媽咪見她特別用筆劃住＂ｌｅａｐ　ｙｅａｒ＂，便請她解釋一下。
女：即係果年二月有２９日。
媽：二月如果有２９日，我地叫做閏年。咁果年會有幾多日？
女：３６６！媽咪，你唔好成日話我無留心，你睇下，我有好留心聽書架！
媽咪笑了笑，也讚了她一下。
她能清楚解說一遍，當然代表她當時很留心聽老師講說。至於她沒聽到哪些，那就不得而知了。