牽著蝸牛漫步

送女兒入課室後，正當對她說再見之際，班主任表示有幾句話想跟媽咪說。
媽咪心底立時浮現：阿女尋日返學又做咗Ｄ乜呢？？
不知不覺間，媽咪已建立了這麼一套想法。
而事實上，老師是告訴媽咪：二月一日便是下學期的開始了。
下星期？原來K2已讀了一半，日子也過得太快了些吧！
下學期開始的前後，新一輪的「陽光電話」（老師致電聯絡家長）又展開了。
為了省老師時間，媽咪還是非常願意在學校跟老師這樣淺談幾句的。
老師說這一輪陽光電話，主要是告訴家長新學期要展開了。而上學期在課堂內進行的記憶遊戲和Mental 練習 (即每週的中英文默書和數學短測)，都設有一些獎狀會頒發。
媽咪無奈地笑了一下，心知獎狀跟女兒沒關的，因為女兒過去一個學期派回來的默書紙，有時都幾嚇人。
然後，老師又指學期末的評估已完成，三月會有正式的家長會。而農曆新年假期內，學校是不設功課的，因此在稍稍休息之餘，也可以好好溫習一下功課。
果然，學術型的幼稚園，老師都是比較重視學術。不過，班主任依然是非常富人情味，她說：成績就之後慢慢追番啦！　　
老師每次都會告訴媽咪：佢進步之中架喇！
媽咪心深明白這是客套話，重點總是在之後一句話。
女兒的老問題依然是容易分心！
不過老師也讚她：佢好鍾意關心人，第時做公關一定好出色！
顯然，她的老問題依舊是愛「多管閒事」。
忽然想起了牽著蝸牛漫步的故事，就放緩自己的腳步，給孩子多一點時間好了。
反正，孩子的成長就是急不來。嗯嗯！