專題活動週

學校整個星期都是專題活動週，課題環繞著環保。
這幾天，覺得女兒的環保意識明顯加強了。
前兩天睡前故事時間，媽咪見她躺在床上，熱得髮尾都有點濕濡了，便順手給她按掣開冷氣。往常總聽她投訴說：媽咪我好熱，開冷氣丫？
媽咪也不是有求必應的，一則為了環保，另一方面也要她知道，不是所有小朋友一熱就有冷氣可開，這些都不是理所當然的。不過，通常還是在她睡前要開機一會，因為明知她太熱是難以入睡的。
媽咪滿以為這次在她提出訴求前便開了冷氣是個很貼心的安排，冷不防才按下電掣她便說：開冷氣嘥電，開風扇得啦。
說時遲那時快，她已自行關掉冷氣掣。
素來怕熱的她有這個行為，的確令媽咪有點詫異。
昨天放學她告訴媽咪：今日食茶點時老師熄咗Ｄ燈，食完先開番。老師話慳番Ｄ電可以俾第二班小朋友用。
媽咪心底明白：關燈吃茶點，意識形態大於一切：才把燈關上那十來分鐘，能省多少電，大家心中有數。但此舉勝在能令小孩留下深刻印象！
又，昨晚爹娘閒聊，說起開車往某處，女兒搭訕道：吓？近就行路啦，開車會有廢氣。
這個星期的專題活動，實在不可多得！顯然，環保課題的小種子已在小丫頭的心中萌芽，且滲透到她的生活之中。
當然，爹娘明白這只是個開始，往後的日常生活，都期望能時刻喚起女兒要保護環境、愛護地球資源，而不只是學校專題活動期間的三分鐘熱度！