千金勝萬金

2015年3月21日 星期六

不守紀律

已經是第三次返合唱團了,記得首堂之後,導師指女兒沒有開金口唱歌。是日課堂完結時,媽咪特意問導師,女兒這兩次可有投入唱歌?
導師說:我今日都想同你傾下。
聽到這句,媽咪心知不妙。原來過去兩堂,女兒都有不專心和不聽指令而自顧自玩的情況。導師問她平時在家或在學校可有這情況?
媽咪說:佢可以專注既時間唔係太長。
回家的路上,她知道導師有「投訴」,表現得非常乖巧:全程自覺地拖著媽咪的手,又逢見到屋苑的保安姨姨,都不用提醒便主動打招呼。
很明顯,這個三歲小童試圖補鑊!
聽罷導師的話,媽咪心頭忽然浮起一個念頭:莫非女兒專注力不足/過度活躍症?
回想早一兩星期跟學校班主任面談時,老師沒指出女兒有學習/行為上的問題;學校課時更長,如果她有問題,應該是會更明顯的吧。

反正是參加課外活動,犯不著要媽咪動氣,便問女兒是否覺得不好玩/不想玩?如果不想去,也不會勉強她的。
她都說不是。
既然想去,媽咪便請她下次要守紀律,否則影響到其他小朋友時,她便可能不能再參加了。
據媽咪推測:她以為合唱團是個可以放肆的地方,才會自顧自玩。
不過,才三歲多的女兒,媽咪不能保證她沒有學習障礙或者行為問題,說不定問題未浮現呢。當然,媽咪更希望她一切正常!
 

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