老師教學方式

是夜，女兒忽然說起轉校後，經歷了兩位教學風格完全不同的老師，並發表了一些個人感受。

雖然，她能成為學術型孩子的機會似乎並不高，但是，卻已經相當了解甚麼類型的老師更能協助及推動自己學習。

回想起才十歲時的自己，哪懂分析老師的教學法，還不過是坐著聽書的一個小薯而已。她有這些想法，媽咪很高興。