功課

開學以來，女兒「進化」到大部分時間都不讓媽咪檢查功課，媽咪也不介意，反正做錯了，老師自會要她改正。媽咪也明白她的心態：一旦給我檢查，即仍未做完。
執拾做好的功課後，孩子又多半不許媽咪核對是否齊備。不打緊，姑且給她點點空間吧！
好了，好了，一連兩天，她被記下欠了三樣功課：昨天所欠的兩項，她明明已做了，卻忘了帶回校，今天則是一份四頁的功課漏做了一頁。
學校今年新例：凡欠交十五次功課得記一缺點，媽咪真心覺得不算嚴厲，但一直提醒她好自為之。十五次，於她而言可能很易達標。不過，媽咪也行行好心，請她做好功課後自動自覺給我查看有否執齊，但也不勉強，畢竟她要學習為自己負責。至於核對內容與否，主要還看她（或者有時是媽咪的）心情，呵呵。
開學至今，這天女兒是首次在大約一小時完成所有功課。她說因為功課不多，但看在媽咪眼裡，每天的功課量都差不多。吃完飯，再用半小時溫好明天默書。當然，過去幾天也有替她逐小溫習。
無論做功課好、溫習好，這孩子今天的情緒相當穩定，應該跟那半粒藥有關。早前她提出帶半粒藥回校自己食，媽咪婉拒的主因，當然是要她知道，吃藥得在家長監管下進行。另一個自私點的理由，顯然，那是我的救命草，哈哈。
在默書前一晚，孩子可以分別在做完功課和溫習後，仍有時間看一下電視節目，以往實屬罕有，希望她往後再接再厲。
又，一連三天假期後，昨天有人不願起床。在裙拉褲甩之際，孩子提醒本來已把早上吃藥之事拋諸腦後的媽咪：我地切咗藥未？
吃藥的第九天了，她，對於吃藥相當自覺，而當藥效發揮作用時，做功課、溫習的情緒和動力通常也有改善，暫時未發現強烈的副作用。
不過，她依然無法告知吃藥後的自己有何分別。大抵，有些概念於她而言，仍有點抽像。