社會的痕跡

新校車公司安排路線不理想，學校到家不足五公里，往往要遊走一小時。自十月起，女兒放學不搭校車了，這令媽咪變相多了時間在大街小巷觀察社會的痕跡。

這天，車子停在紅燈前，媽咪清楚看到抗掙者寫了長長的文句，大罵警方。看罷，媽咪不自覺地嘆了一句：Ｄ抗掙者喺四週圍寫咗好多字去鬧警察。

說的時候，相當肯定只是一描述句，並沒偏幫任何一方。

許多時候，也會提醒自己，不要隨便灌輸自己的想法給孩子。其時，心底準浮現出一意念：相煎何太急，大家都是香港人，何苦？？

女兒追問：咁邊個唔啱？抗爭者？定係警察？

聽罷她的追問，媽咪心中有點安慰，因為知道女兒有聽自己說的話，而且不是單一思考。

媽咪沒直接告訴她自己的想法，只是說：我地可以再諗多一個角度，政府呢個角色，又應該點睇呢？

近日時時反思：雖然我們可從不同的渠道了解事件，但往往也有歸邊的情況。況且，我們看到的真相，有時候也可能很片面。

爹哋近日說得最多的是：同理心。是的，如果一個人沒同理心，易與人產生紛爭。當權者一旦缺乏同理心，更可怖。