昨天放學後,孩子的書包內多了一本功課冊。由填色、連線練習等小肌肉訓練,終於過渡到正式寫字了。
一般幼兒教育家建議四歲開始寫字,這不是沒有道理的,因為如果條件未夠成熟而要孩子寫字,大人和小孩都會很「痛苦」。
昨天的功課不能叫做順利完成,因為女兒一直表現得不夠信心。看著空格子,她問:媽咪,點解冇點點線同箭嘴?
媽咪笑著回答說:係啊,而家係寫字,唔係連線嘛。
她顯得相當無助。
媽咪不想她怕了寫字,反正是首次做寫字功課,便握著她的手去寫。期間也多番鼓勵她,著她自行寫在格內,但她好像無法掌握格內的空間感,手眼亦未能協調。每個A字的兩條斜線,她必定要求媽咪握著小手去完成;然而,A字中間那條橫線,女兒則信心十足,每每說她自己識畫,更不欲媽咪的手觸碰到她。 看來,畫斜線暫時於她是個難關!
今天送入課室時,老師問起她可有完成功課?媽咪順勢便說:佢每個字都要我捉住手寫啊!
原來,女兒寫字不夠信心的表現,在課室內都相當貫徹。有時老師請她到黑板寫一些很簡單的字時,她都說:我唔識。
老師提供了一些建議,都是多鼓勵、多讓她在紙上亂畫那些。她又指出:暫時會先寫英文字母,之後會有數字練習。那好吧,反正之後都要寫寫字,就讓她慢慢建立信心吧,欲速不達。