找老師

今天上學時，小丫頭仍有點情緒，在家也有說不要上學、回到學校也有哭，但對比起早一兩天，不算激動了。
抱著她進入校門，她一面哭一面探頭觀看，然後淒然地叫喚著舊老師的名字。看來，她很需要那老師的情緒支援，而老師隨即便在她背後出現了，問道：you find me?
原來老師一早已入了女兒的課室，是巧合還是她早已準備來安撫女兒呢？？
女兒一見老師，哭聲便止住了，便牽著老師的手一同進入了課室去。
作 為是次暑期班的project coordinator，老師本已夠忙了，但媽咪心中感激她顧念咱們家這個痴纏的小女孩。放學時，老師特意拿了張小公主貼紙來，獎勵她今早沒有大哭鬧。是 故放學後，女兒的心情顯得非常和樂。
她，天天在進步，午後多番跟她說：聽日返學唔喊架喇！
每一次，她都說好。
媽咪有點信心：明天她或許便不再哭鬧了！