千金勝萬金

2014年6月17日 星期二

受了小委屈

放學後,小丫頭相當情緒化,動不動便哭鬧發脾氣,媽咪覺得有點不尋常。
在一次比較大的哭鬧時,媽咪抱了她入懷讓她可以冷靜下來,再關切地問:你今日做乜咁激動,係咪唔開心呀?
此話一出,換來她放聲大哭。
媽咪續問:係咪返學唔開心?
她答曰:係。
媽咪追問:同同學仔爭玩具?
她點頭承認。
(媽咪開口中!不過,兩歲幾的人仔在學校還可以受到甚麼委屈? ^^)
媽咪倒好奇,便追問:你同邊個爭執?
她說出了某同學的名字。
媽咪再問:係你想攞佢D玩具定你玩緊佢搶你?
她哭聲淒然道:我玩緊架。
媽咪想知她如何解決,便說:咁你當時點做?搶番佢?
她說:冇啊。
媽咪再問:咁你有冇同老師講?
她亦說無。
咱們家孩子果然是比較溫純那種,吃了虧不反抗、沒還擊,又未懂處理,但回家後許是心有不甘吧,便一直悶悶不樂;內心積存了壓力,在最親近的人面前便發起脾起來!
雖然平時她都會嘈嘈閉,但今天放學後的表現,確有點不尋常!
她把怒氣化為淚水宣洩了之後,媽咪得表達對她的關懷,並認同她的感受,便說:係喎,比人搶咗玩具,一定好唔開心啦!
媽咪繼而向她提供解決方案:下次如果你想玩同學D玩具,你可以問佢可唔可以玩一陣比你,你唔好一手搶走人地喎;又,如果同學仔想玩你D玩具,你都可以話比佢知,大家輪流玩啦,你一陣比佢!如果同學一手搶走你D玩具,唔理你話輪流玩,你可以同老師講喎!
媽咪說了一大輪,怕她拿捏不了重心,便反問:咁下次同學搶你玩具時,你會點做啊?
她想了想,說:話比老師聽。
媽咪莞爾而笑了!我不鼓吹投訴文化,不過,才兩三歲的小孩遇到問題時,尋求第三者的協助,未嘗不好!
也得強調:由於只聽了女兒的片面之詞,媽咪不是懷疑她說謊,但只怕她未有說出事實的全部;又,有些時候,孩子會誤把某些幻想的事情當真。

我寶貝的小丫頭:這個世界有太多秩序和規則供你慢慢摸索了;世界紛亂,原來更有不少所謂「潛規則」存在。在你一天天獨立成長的同時,有許多事情你要學習自己尋找解決方案了。當然,爹娘永遠是你的大後坊、是你的避風港--只要你存心正直、善良!
 

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