角色修正

為了平衡身心健康，決定把自己於愛丁堡獎勵計劃的角色修正。

活動其中一個要求，是要參加者自選一項運動，於十二週內每週起碼練習一次不少於一小時。本來，孩子跟另兩位一同參加動的港女打算放學後留校加入彈網班，既免費又易安排。不過學校至今一直未正式開到班，於是，有人便去報名參加外面的羽毛球班以期符合活動要求。在有人作伴的情況下，孩子亦告知她想試堂。

深知女兒並不愛球類運動，既然要付費學習，何不報名參加她更喜愛的體操班？

她直指計劃的原意，就是希望參加者接受不同挑戰，所以她去學打波很合理。既然她這麼振振有詞，哪有拒絕的理由！

當然，她亦補充指出根本沒人陪她學體操。

羽毛球班上星期因收生名額已滿，未有空缺給她試堂，但孩子還是有到場看看好友們打球：兩名教練帶十個學員，柴娃娃的，倒算是輕輕鬆鬆。本星期初，則收到教練回覆有位試堂了。在付費試堂之前，媽咪再三向女兒確認是否真的想學打波才再繳費。

昨晚有人很夜入睡，今早不願起來，便大發脾氣表示不想外出，更說自己根本不想打波，是被迫參加愛丁堡的！

記得，星期五晚有人才向媽咪大發脾氣了一次，昨天道歉時信誓旦旦表示會收斂的。在她再三的無理取鬧下，自覺已越能承受的頂點了，便厲聲回應她可以不去打波，亦可以不參加愛丁堡。雖然說時語調晦氣，但這是認真的想法，就當止蝕好了，因為深感鼓勵她參加這活動是在傷害自己，何苦要貼錢買難受！

她可能因與同學約好，又也許認為這時媽咪是情緒勒索甚或只是說晦氣話，所以也決定去試堂，便由爹哋接載到運動場館去。

二人外出後，媽咪便向另兩位港媽告知，當女兒這次試堂後會自行決定是否繼續報名打波，甚至她是否繼續參加愛丁堡，我不會干涉亦不再過問，明言會把自己於這個活動的身份角色改變：她要做甚麼我會負責交費，她不再參加我亦無意見。

羽毛球課堂才完結，便收到其中一港媽短訊，告知我女兒說想繼續學。

孩子回來了，述說剛才打波很好玩云云，並告知下星期要交月費。

媽咪點頭示意，沒追問任何事情。

我愛孩子如昔，而且我一言九鼎。