考試前壓力測試

七月初要考本學年最後一試了，女兒相熟的港女同學們都學業心重，非常努力預備應考。她嘛，應該也受了朋輩點點影響，總算也有點上心的，起碼見過她近幾天有拿過好些筆記出來。

是夜，她走到媽咪跟前說：如果我科科零分，你會點？

她應該是替媽咪做壓力測試吧！

媽咪認真思索了好一會，審慎地回應道：科科零分好難架，但如果科科零分，我應該會有D失望。。。

她否定地說：冇可能只係有D啦！

這孩子真了解媽咪。

小妮子繼續說：不過一定唔會科科零分啦，我份ＡＲＴ考試功課已經做緊，做得好靚架。

聽她津津樂道，便探聽一下這份美術考試作品到底是做甚麼，大概就是幾層紙雕重叠加托印那些事情吧！她覺得內容相當有趣，在校內認真製作中，更揶揄其他同學，說：明明老師提咗唔好擺隻手喺把刀隔籬，但全班除咗我個個都整損晒手。

聽得出她有點自豪，亦覺得大抵這是運用了誇張手法。這年內，孩子ＡＲＴ和Ｄ＆Ｔ的成績比其他科都突出——我們似乎長了個藝術天分應該不會太低的孩子來，起碼看得出她在這些方面比較感興趣。那麼，希望她好好學習各種技巧和知識吧！

話風一轉，小妮子開腔抱怨道：我唔想返學，唔想考試。。。

媽咪也不是不諒解她無法專注於自己不感興趣的事情（即溫習）上，亦感受到她每每在考試前備受壓力。她當然清楚知道，不溫習必然是要承受派卷那刻的挫敗感，無奈仍只能轉化成有限的推動力。

趨前抱了抱她，說：盡力啦！趁仲未考試，比心機溫下書，盡咗力就得。

話還未說完，顯然已經沒有聽眾了。

一路走來，她所面對的難處，肯定是我們無法輕易感受到的，但還是不斷提醒自己要有同理心。期望她不要受太大困擾之餘，亦不斷在調節自己作為家長的期望，這應該也是穩定下個月血壓讀數的良方，哈。