1 對於新老師和新班的新鮮感開始稍退
2 昨天開始要做兩本功課,而她又預計很快要回復每天做三樣功課的日子
3 上學一直未有小息。開學適應週內,每天早一小時放學,至今不安排小息,非常正常
4 今天沒有做手工。昨天放學後她歡天喜地訴說在校內做手工,但手工仍未完成,因此期望今天可以繼續做,但結果和所想有點落差
以上首三點都是媽咪猜測,而第四點則是她親口說的,媽咪只好曉以大義:而家係返學唔係上手工班嘛;返學除咗做手工,都要讀書識字,仲有唱歌呢,點會剩係做手工架。
今天早上送入課室後,副班主任問起女兒昨天學的「老」字。聽老師說,學校教寫「匕」那部份是沒有「鈎」的,但女兒多番都在末端加了鈎,老師得捉著她手寫了幾次才成功。
媽咪特意去查看筆順,不是是横、竪、横、撇 、撇、竪彎鈎嗎?
回想女兒昨天說過:老師話老字有冇鈎本來都啱,但校長話要寫冇鈎,所以我地要聽校長話。
或者,學校教字是用其獨特的圖像記憶法,是故老師要她們這樣寫吧。
不過媽咪最想說的,其實是感謝老師把咱們女兒放在心上,今天一見她便再提問起來,藉以加強她對「老」字的印象。
開學適應週今天要結束了,明天起連放四天假期。由於車子維修,由本星期一起我們都乘坐港鐵往返學校,趁這機會,今天放學時特意帶女兒到學校鄰近的商場吃飯和遊玩一會。
吃飽午飯,有人便嚷著要去玩具店逛 |
離開玩具店前,她請店員送她一個大汽球 |
兩個活潑的小女孩不期而遇 |
難得可以一起坐車呢 |