31M有感

今天，孩子滿三十一個月大了。
昨晚在婆婆家，婆婆說起他們鄰居中有兩個初生嬰兒。帶大五個孩子的婆婆滿有感喟：照顧初生嬰兒，很辛苦，每晚都要起來好幾次！
是的，媽咪我忽然回想起女兒初生之時，左盼右盼，她仍未滿月，日子過得很慢；儘管出生的首幾天，我們都是在醫院中度過；又儘管回家後，我們也有陪月照顧和分擔工作；但，渡日如年！每一天，女兒除了睡覺之外，一醒來大部份時間也在哭。。。。。。
然後，恍惚歲月無聲－－今天，咱們家的小丫頭，除了哭，也愛笑，也會呱呱叫，也有蹦蹦跳！
帶初生嬰孩的確不易，但很短暫；往事，似苦，也是甜；如今，女兒兩歲多了，過去的經歷，只能在回憶中品嚐、回味！

純英語的上學環境

女兒的敏感症，令她一咳起碼連續大半個月，甚至試過斷斷續續咳了兩個月。
近來，媽咪發現她在咳嗽之後，會說句：excuse me；到想問媽咪拿紙巾時，又會說：tissue please。
很明顯，這些都是由學校老師教的。
同學的家長中，有些較不滿意學校跟家長之間溝通不足；加上國際學校授課多半是沒有課本的，因些家長無法得知孩子在學校內學了些甚麼，回家後家長便無得跟進。
媽咪我一直覺得：我不是選擇讓女兒入讀幼兒班，因為我不需要她在兩歲之齡便要正式上學去，我也不需要她在這個年紀便學太多紀律，只一心想她去play group玩，又可以多接觸其他小朋友。由此，我根本不計較她每天回去學了些甚麼，只要她覺得開心好玩就是了。
因此，小丫頭每當向媽咪說一些英語短句，又或唱一些英語歌謠時，媽咪都已經覺得－－賺了！
不經不覺，她上學都七個月了，由一個只識聊聊幾個英文單字的幼兒，到今天已聽懂好一些英語句子或指令，亦能作簡單對答；這不是說她很了不起，但起碼是有進步的。
近日，在樓下遊樂場認識了兩位媽咪，她們都對女兒正上的play group很感興趣，但又擔心孩子不適應全英語的上學環境。媽咪我的經驗是：孩子的學習和適應能力，實在遠超我們所思所想。而且，這1:6的超級師生比例，當今在別校也確實不易找到。

親子班第二堂

媽咪陪小丫頭上這堂親子班，最大的收穫是：

原來它不是叫紅綠燈，乃是人像燈！
另，真心感到兩個老師帶一大班幼稚園學生很不容易：是日十三對幼童及其家長，在家長的看管下，好些時候某一兩個小孩都會像脫疆野馬！
政府規定幼稚園最高的師生比例為1:10，老師在課堂上既要授課又要管理秩序；幼童畢竟年紀小，未太懂守紀律和規則；老師要恩威並施的對待小朋友，真不容易！

住址

早在大半年前，為了替女兒預備投考幼稚園面試，媽咪總會隨口找些問題來問她；於是，女兒當時已經說得出咱們家住的屋苑名稱了。當然，幼稚園面試哪會問小童住址呢！媽咪一直沒刻意告訴小丫頭：我們住在哪座哪室，反正她未需要記得。然後，她應該以為我們住的單位，就是屋苑的名稱，一直也未打算更正她。
直至近日，她常問起同屋苑的好朋友住在哪兒？媽咪才給她灌輸：我們屋苑是有不同座數。
是日接放學後，當車子駛入屋苑入口，媽咪背後忽爾傳來一句：我地住ＸＸＸ，Ｙ座。
原來她已經記得我們住的座數了！
媽咪本想告訴她：不要隨便在街上告訴別人我們的住址，但反正她又未會說出哪樓層哪室，也就由得她了。
去到本座座頭，女兒說要開信箱，好吧好吧，便領她到那一排排信箱陣中去。媽咪又隨口問問她：咁我地信箱響邊呀？
她竟然立時指出了正確位置來。
當下實在叫媽咪非常驚訝：她是認位置？還是把數字和字母，以圖像記憶記下來？
或者，原來她已經不再是文盲一名了。呵呵。

校門外的小意外

早上送女兒上學去，她總算快手快腳，或者因為已經好幾天請了病假，有點期待。
還未停車，已見馬路的另一邊坐著一大人和一小童 ，她們背向著我們，但清楚見到一個藍色小書包。這個藍色小書包專屬女兒班別所有，證明地上二人必是女兒的同學及其家長。
再看清地上那二人，果然就是同學Ｎ和他媽媽。Ｎ媽一直坐著，似乎動彈不得，而小男孩Ｎ的左邊鞋子則掉在一旁。
看來剛才是發生了點事。
泊好車後，媽咪我便走過馬路，看看她們有甚麼要幫忙。
原來下小巴時，Ｎ媽媽不小心拗柴了。估算她們一大一小坐在馬路邊已有一些時間，卻竟然一直沒途人上前協助；畢竟她們是坐在馬路邊，是有潛在危險的！
肇事地點的十步之外吧，就是一列已營業的小商鋪。
媽咪我趕緊替Ｎ穿好鞋子， 扶起Ｎ媽便一起過馬路，再會合女兒，便一起進入校門去。
明明聽說：老店、老鋪都很有人情味！香港人，有時真的可以很冷漠！ 
。。。。。。

「下次唔會咁」

「Sorry Mami，下次唔會咁架喇！」
這個孩子愈來愈「老練」了，希望此話不會成為她的口頭禪！

咇咇咇咇乘港鐵

咱們家，今天才首次上親子班：女兒已經兩歲半了，這個年代應該算是罕見。
媽咪跟小丫頭基本上天天親子時間，沒有上親子班的必然理由。親子班是最先取錄女兒的幼稚園舉辦，既然已付費當然要上。又，既然母女倆天天「親子」，今天便留給父女倆好好享受親子時間吧。

親子班內，很專注的玩著

爹哋選擇了和女兒去程乘的士，回程坐港鐵。自女兒出世以來，幾乎去哪都是坐私家車，舒適便捷是有的，但造成她的生活體驗未算足夠；的士和港鐵都曾經帶過她坐，她卻甚麼印象都沒有！
我們給她播聽的兒歌中，有一首說到港鐵，其中有模仿列車關門前的「咇咇咇咇」之聲，她聽得稀奇，問過好幾次那是甚麼聲音？即使給她解釋了幾回，但仍不具像，然後，媽咪已決定一定要找機會帶她坐坐公共交通工具去！
果然，親子班完結後回到家，女兒最先不是告訴媽咪學校有甚麼好玩有趣的東西，而是：「我頭先坐MTR啊！」

她好像一年內都沒乘過港鐵

天黑食晚餐

晚餐時，小丫頭忽然問：媽咪，係咪要食早餐？
媽咪說：瞓醒聽朝先至係食早餐；朝早起身就食早餐，中午食午餐，夜晚好似而家咁黑mun mun就係食晚餐。
媽咪以為自己已經表達得很清楚，豈知女兒瞄了瞄廳中的燈，說：而家好光啊！
媽咪才醒悟到剛才解釋得不夠清楚，不足以令一個兩歲小童理解日夜餐的問題，便補充道：我地夜晚會開燈，所以屋企好光，但你望下窗外面，天黑喇，就係夜晚！
從這番簡短的對話中，媽咪反思到自己作為一個大人的自以為是，原來根本沒有從孩子的角度去思考世界！:)

女人的武器

遵從醫生的建議，女兒本週都會待在家中；近日病菌肆虐，學校正是其中一大溫床，不上學以免她在校內再跟同學交叉感染。
小丫頭本身不是甚麼大病，不必臥床休息，全天待在家裡，是日她的精力便不太有地方宣洩了。反倒媽咪，卻沾染了點風寒，是日早上開始有點咳。下午快四點了，媽咪跟她已搏鬥了老半天，身心疲累！就在這時，她還在包拗頸：媽咪告訴她：放在床邊的小掛件會掉在床下底便拾不到了。她卻偏不信，愈叫停愈要做；人一抱恙疲累，意志力便會稍薄弱，老娘一下子便鼻酸眼脹起來。
女兒看了媽咪一眼，說：媽咪喊啊。
這時，媽咪決定花多幾錢肉緊。果然，淚水便滑了下來。媽咪使出女人的武器，就是為了看看她的反應，真也用心良苦！
她凝視著媽咪臉上的淚珠，媽咪心中盤算：下一步她會像往常媽咪那樣替她抹眼淚嗎？
果然，她便伸出手來揩抹了幾下，忽然若有所思，便走出廳子去，原來是拿紙巾回來！
黃昏時，爹哋回來了。媽咪向他訴說女兒是日的惡行，並告知她「整喊媽咪」；沒料到，她竟以邀功的口吻說：我幫媽咪抹眼淚！

首個抗生素療程

早上起來，女兒雙眼被分泌物黏著；她嘗試用雙手撐開而不成功，呱呱大叫著，媽咪便用濕棉花慢慢化開它們。

由於今天下午有同學開生日會，小丫頭整個早上絕頂合作，快手快腳便上學去了，因為媽咪告訴她：返完學去party！party這個字，很有魔力！

放學後，大半班同學圍攏在一起吃著玩著

生日會內所見，女兒眼睛的分泌物頗多，加上她咳聲未止，本已打算明天帶她見醫生。但午睡醒來後她發起燒來，穩陣起見當然即時預約醫生去！
這個污糟的小鬼，眼睛發炎了！
遵從醫生的建議，要吃一個抗生素療程。又，向醫生查詢上次食的藥會否令女兒煩躁？果然！原來是咳藥作的怪！
媽咪忽然很慶幸，自己之前沒有因為她煩燥／發脾氣而動怒動氣！
是夜回想起來，倒覺得女兒今天很了不起：同學的生日會就在學校樓上，完場時，媽咪還是跟她首次從學校那邊步行回家。從散席至回到家，剛好花了三十分鐘。她有一半時間都是自己行，也有喊累也有扭抱，但在媽咪的努力鼓勵下總算肯努力邁步－－明明她的身體就是不太舒服！

眼睛被擦得發紅

燥底

近一個多星期，每每早上都要跟女兒搏鬥好一會才能送她上學，結果每天都遲到，今天亦不例外。到底她是怎麼了？
是日早上，奶杯放在枱子上，一直原封不動。
媽咪話：你唔飲，咁我拎走啦。
換來她放聲大哭。
放回奶杯在枱上，媽咪回房間更衣去了，她也是大哭回應，更急步跑進來扯著我的衣服！
叫她更衣上學，則激動大哭更狂踢雙腿回應！
媽咪發現：在女兒面前，原來脾氣不算太壞，起碼一直沉得住氣沒有對她動手－－其實是自己捨不得。心底也覺得：她這般發難，一定有她的原因，只是她不懂表達！
有時懷疑：是否她吃的西藥作祟，令她這般狂燥。
青蛙丸昨天已吃到最後一粒了，姑且看看停藥後會否脾氣好一點吧－－只是，咳聲，依然未止！

戒片出街

是日下午參加細表姐的六歲生日派對。
小丫頭不穿片上學已有三四個月吧，但一般外出時還是替她著上，以免她忽然失手／找不到廁所，但其實她使用街外的洗手間，已經非常嫻熟。
今天應孩子的要求，沒穿上片片出席派對，結果她亦沒令媽咪失望！
回想起來，應該有十多個早上，她的片都是乾著醒來－－除了今早，哈哈！大抵是昨晚逼她飲了一大枝水之故。
畢竟兩歲半而已，她的表現已令媽咪非常滿意！

回想三年前，爹娘參加細表的生日會，女兒才進駐媽咪肚皮不久；如今，她識行識走識呱呱叫了。生命，真奇妙！

又被欺侮?!

時間：午飯後
地點：青衣城兒童投幣車群
人物：可能未到兩歲小男孩及其婆婆（嫲嫲？），小丫頭及媽咪
經過：女兒坐在其中一輛車子上，按慣常，她會每輛車子小坐片刻，直至走勻全場為止。才坐上那銀色的跑車，忽然小男孩衝前，便向小丫頭的臉捏去！媽咪我立時分隔開二人；婆婆拿著電話，向小男孩大喝了一聲，便繼續說手中的電話。
媽咪我心想：可能電話正在洽商幾百萬上落大生意吧！
小男孩似乎很憤怒，被分隔後沒打算離去。
媽咪向女兒說：小朋友想玩呢架車，不如我地讓比佢玩，我地玩第二架啦！
女兒說好，我們便走到前面的車子去。
豈知，小男孩窮追不捨，極度憤慨的亦步亦趨過來，又伸手捏女兒的臉了。婆婆仍拿著手機，厲喝了孩子一下；她一手拿著未掛上的電話，另一手夾了小孫兒走。小孫兒呱呱大叫掙扎著。。。
媽咪我看看自家小丫頭，可憐她被捏得臉頰通紅。問她痛嗎？她說：好痛！
看女兒連續兩天受襲都不懂反應，媽咪教導她說：小朋友頭先出手打人係唔啱架，你要同佢講：唔好，唔可以打人，要停手！媽咪在場，當然會保護你，但我唔會成日同你一齊，你要識得保護自己架喇！如果佢唔停手，你要走開，唔好只係企響度，明白嘛？
回看那個小男孩：人家的孩子犯錯，作為外人，媽咪我自問沒資格亦沒必要向他說教；但自己的孩子，故然要教她不應打架，更重要是如何保護自己！
連續兩天，女兒都受小孩襲擊，媽咪我不禁心想，到底是：
１　我女兒樣子好欺
２　她惹其他小孩反感
還是
３　事件純粹巧合
。。。。。。

再遊九龍公園

帶女兒到遊樂場玩，這裡告示適合五至十二歲小童玩。


從這段短片，想記下兩事件－－
１　它果然未適合兩歲半的幼童：女兒首次坐在左邊的滑梯而下，不算順暢，但總能完成。到第二次時，就是本片所見從右而下。很明顯，她的身高未切合滑梯的弧度。事後，媽咪問她可想再玩一次？她說：好驚啊！
２　片段左上方出現的小男孩，他跟媽媽穿上同色同質料的親子裝，樣子精靈可愛。他跟媽媽用日語溝通，媽咪我有一刻「妄想」：日本人是很守禮的民族，小孩應該自幼開始便很有教養吧。
女兒坐第二次滑梯後，本已有點受驚；隨後，小男孩在地上看了又看她，正當兩童相視的一刻，媽咪滿以為他想跟她一起玩，冷不防他兩手一伸，小丫頭來不及反應便被推倒了。。。
媽咪我頃刻最關心的是看女兒在這突發事件後的反應：她會還手嗎？嘿嘿！
結果，她就呆呆的躺在地上。日本媽媽立時扶起她，並向我連聲道歉。
從這件事，媽咪我領會到：

• 不論是哪個民族，小孩就是小孩，都有蠻不講理的時候　-____-
• 咱們家小丫頭，未有「還拖」概念，依然是個小薯，嘿嘿嘿！

Accident Note

昨天接放學時，老師告知女兒在課室內不小心碰到椅子，下唇內壁給牙齒撞得瘀黑一片，紅紅腫腫。老師除了親口交代外，原來也在手冊內貼了一張accident note，簡單寫下事情始末。
回家後向小丫頭問起受傷的過程和老師如何善後等等，但兩歲多的小女孩，仍見詞窮。
媽咪隨口問：咁你撞到有冇喊？
女兒說：有。
心底有點意外，因為放學時見她情緒穩定，以為她沒甚麼大礙！
基於她受傷時哭，媽咪斷定她當時確是大痛－－往常不小心跌碰，她只會摸摸頭便當沒事。
心痛，固然是有的，但孩子要長大，跌跌撞撞少不免。
晚上，同學C媽咪在whatsapp說她兒子亦收過多次accident note，C也說起今天看見咱們家小丫頭哭了。單看短訊，感覺到C媽的咬牙切齒，原來她誤以為小丫頭受同學欺凌，著媽咪我要向老師好好反映，因為老師有責任要保護我女兒云云。自去年九月初，C媽幾乎每隔幾天便收學校一張accident note，都是受同一個同學所傷。她更傳來幾張相片，清楚看到C臉上／手上的紅痕；作為家長，完全明白她有多心痛！
好奇之下，當然要問一問那「同一個同學」到底是誰？起碼得個知字嘛。
是日送女兒入課室時，「同一個同學」站在門口大聲叫她的名子，歡迎她回來。
呵，很難想像他竟然是個惡霸 :)
到接放學時，同學N媽咪也關切地問起小丫頭的情況。她說早前某天接放學，老師也告知N被某同學搶玩具，N的臉被對方的指甲抓了一條長長的紅痕，那次老師只口頭說而沒寫accident note了。
聽聞，每張accident note背後，老師都有不少行政工作要跟著辦的；不會次次寫，心領神會。
至於N媽口中的某同學，不期然又令我想到是否即「同一個同學」了。
小孩子間的爭執，在所難免，因為這都是個學習的過程。只寄望彼此不要出手太重就是了，嘿！

Emotional

天下父母都知道：孩子可以逗得人心花恕放之餘，有時都頗難頂！
女兒上學的時間為九點半，是日九點二十分，家中客廳是這樣。。。

上學的車程，見她情緒穩定下來了，當然要來個debriefing：
你頭先咁發脾氣係唔啱架。。。。。。我一陣同Ms Jackie講番你今朝做乜事好唔好？
女兒一臉委屈：唔好呀！
媽咪追問：你唔想佢知道你今朝早亂發脾氣？
女兒微弱的聲音回答說：係呀。
女兒最喜愛的老師是Ms Jackie，記得上星期早上某天，她在太趕急情情況下排不出便，問媽咪：話比Ms Jackie知我疴唔到便便，好唔好？
媽咪滿以為她甚麼都願意和這位她最愛的老師分享，但原來，所謂羞恥之心，她已逐漸形成！

死纏爛打的寶寶

這個女兒，看她的情緒和情感表達，發現她又長大了一些。
有時候她自知做了些不對的事，感到媽咪不開心了，便用自己的迷魂錫面來逗媽咪，因為她試過不少次，只要向媽咪say sorry，再錫一啖，媽咪本來板起的臉都會笑起來。
為了令她知道那不是做錯事的免死金牌，媽咪亦不是每次都這般容易就範，有時會特意收歛起笑容來「嚇嚇」她。
是日，發現了她的新方法－－死纏爛打：

她的ＢＢ話大約是說了：
「我錫番你一啖先。。。嗯啊，嗯啊，嗯啊，（啜）！媽咪笑個樣。。。係咪咁樣呀，係咪呀？係咪呀？睇真ＤＤ。。。笑既樣係咁樣架喇。。。唔得呀。。。。笑番呀。。。我要你。。。要開心Ｄ呀，要開心Ｄ架，要開心Ｄ呀，要開心Ｄ。。。」 她會不斷追問：媽咪係咪開心喇？而家係咪開心喇？。。。直至見媽咪笑了，她如釋重負！

敏感症

媽咪自幼受婆婆庭訓：上學不要隨便缺席。回想從前讀書時，極少缺課。
自上學以來，女兒的出勤率可高，至今才第二次請病假。是日她倒也不是甚麼大病，但自昨晚起咳得濃重，為免受其他同學的家長白眼，還是待在家中較好。
本來放學後約了同學們一起吃飯和玩，其時卻約了見醫生，只得作罷。
反正爹哋是日要到尖沙咀辦點事，便帶女兒去尖沙咀吃午飯和見醫生。
醫生的診斷，果然不出媽咪所料，都是氣管和鼻敏感，加上鼻水倒流。醫生建議夏天帶她去學游泳，對氣管有好處。
這個傻丫頭，難得至今依然不怕吃藥；那每天一粒的青蛙丸（氣管藥）更是讓她萬分期待，真是個怪人！

醫生亦開了鹽水給她噴鼻，起初怕她會掙扎，但看得出她總算是個溫馴的小孩，即使噴鼻令她不太舒服，她也會說「唔想噴」，但仍能在半推半就下完成，沒有強烈反抗。

午間飯聚

女兒的同學當中，大約有八、九個是全職媽咪(FTM)，比率較我想像中高：一班才十八小孩。
這八九個媽咪，多半會管接管放；半年下來，一個小社區逐漸形成。早前，大家都不過是互相交換電話號碼和FB，彼此交流一下找學校的事情。而今日放學時，則相約了第一次飯局，還不過是學校側的餐廳，然後到學校樓上的住宅會所玩一陣－－同學K正正住在那兒。

會所那滑梯，應該是女兒玩過最斜、速度最快的一條！

媽咪覺得住在樓上真好，幼兒上學，近家對他們最有利。同學K不只每天可以多睡一會，就連稍後雨季來臨時，亦可以不沾一滴雨便回到學校。
成班FTM在一次飯聚下來，便已相約後天一起食雞煲、月中的小朋友生日會和復活節假期前要到米老鼠樂園玩。一整晚，電話的whatsapp不斷來回往返，看她們樂此不疲。。。
真精彩。。。。。。
想到咱們家女兒可以多幾個玩伴，實在有益有建設性吧！媽咪都要好好鞭策一下自己，努力投入當中。

貼相

近來有點懶貼相。

表情多多

祝你兩歲半生日快樂！

新同學

女兒要好的鄰居同學E，上星期五最後一天上課。稍後她便跟媽咪到英國探親旅遊，待八月才會回來，九月則到另一國際學校入讀去了。除了E之外，上週五也有另一位男同學因搬家而退學。兩個空缺學位，今天都被下午班的同學補上。
接放學時，媽咪見到其中一個新面孔，向女兒明知故問：今日係咪有兩個新同學？
女兒答曰：係呀。
媽咪問：咁你有冇同佢地玩？
女兒答非所問：有一個喊。
媽咪說：你有冇叫佢唔好喊、同佢一齊玩？
女兒答曰：冇。
媽咪心底同情新來的同學：去年九月初開學時才哭得死去活來，一切都漸漸習慣和適應下來；如今上學半年了，班中也有熟悉和要好的同學了。今天，除了課室場地和某一兩位老師是認識之外，其餘的人都很陌生。。。
上午班的學額，總是渴市。調往上午時，最開心的是家長而已。。。希望新同學很快熟習和適應新的作息。

鵪鶉mode

三個年紀相若的小女孩，是日一起去看恐龍展。
咱們家女兒，在家嘈嘈閉，在兩個小姐姐面前，全程則不多說一句話；看展覽時，有甚麼吸引她時，她都只是靜靜的看著，不大願意伸手去摸、去試。
反倒見兩個小姐姐，嘻嘻哈哈，活潑可人，進入會場顯得雀躍萬分，甚麼都想玩想試。
媽咪當然尊重每個小孩的獨特個性，也接受和欣賞小丫頭是個較為文靜的觀察型寶寶；不過一定會努力鼓勵她多參與其中。

K1面試完畢

是日進行最後一場K1面試。
同學K的媽咪鼓勵我們一起報名，因為這是女龍校！學校以小組形式面見孩子，家長則在課室外等候。結果兩個小女孩竟然被安排在同一場面試內，何其巧合！或者，這天意的安排對兩小女孩都有好處，蓋因有相熟的人在一起，彼此都較有安全感。
反正之前一直未試過沒媽咪陪伴在側的面試，這次正好可以看看她的反應。一早已告訴她：就好似返學咁，你自己入去。老師可能會同你玩、問你問題，好快出來的了。
入課室前，家長義工大致說了入內會做甚麼，就是聽故事和玩玩具。同一組內，小丫頭排第二，而前面的女孩在跟媽咪分離前便開始大哭了。反倒我家小丫頭，課室門一開便拖著家長義工，竟頭也不回便入去課室，這真教我驚訝！ 結果，同場六個小女孩，有兩個哭了沒入去。
大約四分鐘後，女兒亦是首個踏出課室門。媽咪先著她跟課室內的老師揮手道別，再請她牽著K的手一起步出學校。
回家的車程上，媽咪問她：老師講咩故事啊？
她簡單地說：唔記得。
呵呵，好吧好吧！
回到家，忽然她卻彈了一句：頭先抱公仔。
哦，原來老師給她洋娃娃抱玩。
去過、見識過便好了，沒哭已當贏：今年投考人數約三千，上下午班只收共六十人。