某大學心理學系的研究報告

記得大約八、九個月前，咱們家女兒才一歲三、四個月大吧，參加了某大學有關幼兒情緒及心智理論發展研究計劃。當時研究員提過：大約三四個月後便會向家長奉上個別孩子的分析報告；千呼萬喚，今天總算收到報告了。
除了是有關幼兒行為的研究外，當時亦做了語言能力發展的相關評估。這方面的結果，給引了媽咪的眼球：據報告顯示，以一百個同年齡同性別的幼兒當中，咱們家女兒在前後兩次評估中，就「詞彙表達」一項，分別排第90-95和95-99個百分位。
一直有感小丫頭在說話能力方面，較身邊的同齡寶寶快一點，但這個評估結果，確然仍令媽咪我有點意外。
得強調一點，正如報告在末段亦提到，數據只作幼兒在學習語言的一個參考，因為他們仍在學語言的初階，日後變化仍大。同時，百分位數的標準差較細，只要成績差一至兩分已可令排序有很大差異。
因此，以上數據僅供一直關心小丫頭的各位參考。 :)