自入讀中學以來,每人每年都獲發一條代表級別的掛繩,去年是橙色,今年則是紫色的,方便教職員識別。學校也把她們的課堂時間表列印出來,置於掛繩前膠套,好讓她們轉堂時知道要往那裡去。
學校要求學生每天上學時必須配戴掛繩而且似乎執行得相當嚴格,欠戴的後果跟欠缺任何必須的文具、課本一樣,是要罰留堂的。女兒過去一年多以來,都非常著緊這條小繩子,以往似乎從沒因漏帶而罰過留堂。媽咪心底佩服她,畢竟久不久便聽聞她身邊友人因此而留堂,但小妮子一直未破戒。
是日早上,她又一貫地慢手慢腳,然後裙拉褲甩似的上學去了。臨出門口,爹哋好意問了一句:你戴咗lanyard未?
話像跟空氣對談一樣,是沒有回音的。有人自是對爹哋的話充耳不聞,一如每個裙拉褲甩的早上,她頭也不回便外出了。
十來歲的少年人有反叛心理很正常吧,把我們的話當作耳邊風也是平常事。倒不打緊的,只要不闗生死,就由得她好了,這是一種互相放過。
媽咪的體力與心力,確實無法鬥得過一晚比一晚遲睡又精力旺盛的她,而這小人兒又每每拖延到臨睡前才肯執書包。她雖然很著緊這條小掛繩,而我們亦提議過她可以考慮打印出課堂時間表並貼在書架上,但執書包時她每每還是把小掛繩拿來拿去。說還說又做還做,兩者是可以沒任何闗連。已經是中學生了,當然要對自己的事負上更大責任:她做不做/如何做,我們盡量不插手,又為保自己長命,只偶爾好意提醒一兩句便算了。
一如每個早上,在孩子上學後,媽咪便開始處理各種家務。雖然她不介意自己的房間凌亂,但我們還是要不停收拾被她散落全屋的雜物,便得進進出出她房間去物歸原主。
執著執著,忽然眼前一亮,腦海裡便盤旋著今早爹哋給女兒一句關懷的話,禁不住倖災樂禍式貽笑了。
如果這樣也沒罰留堂,對此前的同學也太不公平了吧 |