鉛筆的故事

昨天發現女兒帶上學的鉛筆都比較短，便把一枝全新的放進她筆袋去。
這天做功課時，媽咪找不到最長那枝鉛筆，便向她問過究竟。起初以為這大頭蝦會說：放了在別處、漏了在學校或者遺失了等等這些比較「正常合理」的答案。沒料到，她拿了一枝只剩不到一半的鉛筆來，說：這就是了。

媽咪起初以為她說笑，在校上一天課，豈可消耗大半枝筆？
看她認真的模樣，不似說笑。於是媽咪猜測：難道筆芯斷了一截截，所以要刨完又刨？不過，這牌子的質量可真高，以往幾乎沒見過它斷芯！
孩子的答案可出人意表：我今日響學校玩儲筆芯。
媽咪立時想起她剛才對放在鉛筆刨內那截斷筆芯非常著緊，便追問：你為咗拎筆芯，不斷刨枝新鉛筆？
孩子看著媽咪嚴肅的樣子，默言不語。
從好的方向想：她在可能感到枯燥乏味的生活中，找到一些快樂的點子。但媽咪心底最真的一句是：你，這個敗家女——這仍然單純快樂的敗家女！嘿～～
媽咪立時給她說大道理：山區小孩物資貧乏，對一枝短小的鉛筆頭都珍愛有加，所以請她務必要珍惜所有，因為幸福非必然。
大道理說畢，由明天起，媽咪嚴禁她帶鉛筆刨上學。
又然後，她告訴媽咪：我可以問同學借！
這是在鬥智鬥力嗎？我們當然無法任何時候都看著她，只希望某些小種子能在她心內萌芽。