下學期評估表已於日前派發,比較之下,女兒好些方面比起上學期都有進步。超越了昨天的自己,已經很了不起。
在take turns和being cheerful兩方面,老師給予最高度評價。當然,小丫頭的老問題依然是較為依賴、自信心不足又比較貪玩。
學術方面,小丫頭沒有大問題,除了數學卷發台瘟扣了少少分外,其他科目都是滿分。果然,2047在教學方面有她們的方法,小朋友掌握學術知識相當牢固。今日面見時,老師甚至沒提半句女兒學術上的任何事,反倒是她在服從指令方面,由第一次面見到今日第三次家長日了,都是比較要注意的地方!她喜歡引老師注意,因此上課時往往古靈精怪,動來動去。
此外,女兒天生愛慢條斯理,媽咪是知道的,也天天領教著。老師善意提醒:K1的課程節奏相對慢,老師倒可以有時間處理女兒的行為,但K2的課程會明顯加快,因此建議我們在暑假要稍稍訓練女兒執行指令方面的節奏。
那麼,她有專注力的問題嗎?老師予以否定,簡而言之,她本質就是貪玩而已。
此外,老師也指出女兒在行為上,較一般同學都「BB」一點。不過,老師也著我們別擔心,因為小朋友可以忽然間成熟起來,話變就變。
那麼,寄望女兒當K2時又會成熟一些好了!媽咪依然相信:每個小孩都有自己的時間表。
要數這廿分鐘面見中最爆的內容,是媽咪問老師:佢地小息係咪有得玩波波池同跳彈床?
老師竟然說不。
那麼,以往女兒許多次繪形繪聲的描述,都是她憑空想像出來的!
嘿嘿,不可思議!
無論如何,K1在今日正式畫上句號。下次再返校,已經要轉多個彎,走到大校舍那邊了。