千金勝萬金

2024年12月2日 星期一

學校的十分鐘電話

是日為學生假期,而獲特別支援的小眾學生,即我們的女兒等,可申請今天獲十分鐘通話機會。
嗯,是有關部門「扮工」的一部分吧,反正對方就是叫我們提出有甚麼關注/要求等等,以便替我們作個記錄並去反映。
作為一位普通家長,真有能力和專業知識,理解並提出孩子需要甚麼支援嗎?
嗯嗯,身為負責任的家長,無論如何還是要找點甚麼說說的。想起女兒之前取得了一張透明藍色的閱讀卡,但她已經沒有使用多時了,又想起她說過當使用KOBO某個閱讀模式時,看書籍與文字會舒服一點。於是,對方便說會向專家反映,再研究是否要更換新的/不同顏色的卡子,以及了解調節文字大小、字型和行距等等,看看是否有幫助。
大抵做了這些之後,今年該部門對我們女兒的支援也就差不多了?!
反正也沒有甚麼特別的期望,大家都輕鬆應對生活也就是了。
昨晚和女兒閒聊時,說起近來紅極一時的Jelly cat,而她亦有留意到該企業使用了一些商業手法來營銷,便盛讚她觸覺敏銳。她今學年開始選修商科,似乎對世界多了某些視覺,也欣賞小妮子能學以致用,同時亦請她繼續努力學習!
看她笑瞇瞇地享受著媽咪的讚譽,只希望孩子能找到更多學習與日常生活中的關連。這種知識於對她來說,應該會更實用和更有趣味。
 

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